أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم
إذا لديكم مشاكل تقنية في تصفح الحوار المتمدن نرجو النقر هنا لاستخدام الموقع البديل

الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - حسين سالم مرجين - الدراسة الذاتية للمؤسسة التعليمية.. لماذا؟ وماذا؟ وكيف؟














المزيد.....


الدراسة الذاتية للمؤسسة التعليمية.. لماذا؟ وماذا؟ وكيف؟


حسين سالم مرجين
(Hussein Salem Mrgin)


الحوار المتمدن-العدد: 6424 - 2019 / 11 / 30 - 22:56
المحور: التربية والتعليم والبحث العلمي
    


يطرح العديد من أعضاء هيئة التدريس تساؤلات حول: لماذا الدراسة الذاتية؟ وماذا تعني؟ وكيف يتم إنجازها؟
في الحقيقة للدراسة الذاتية فلسفة يتوجب فهمها، وذلك قبل التطرق إلى معانيها، أو آليات تنفيذها أو إنجازها فهي تعبر في كينونتها عن فلسفلة تأصيل التفكير الجماعي داخل المؤسسة التعليمية، بحيث يكون هناك تفكير منفتحًا واسعًا يتقبل ويحترم الرأي والرأي الآخر، يهدف إلى تشخيص وكشف أوضاع المؤسسة التعليمية بكل أبعادها الحقيقية، وبلغة العصر الحالي السعي إلى الحصول على صورة ثلاثية الأبعاد للمؤسسة التعليمية من خلال مشاركة جميع أطراف العملية التعليمية.
وهذا الأمر يتطلب وجود رئيس فريق، أو قائد للفريق يمتلك الصفات التي تمكنه من قيادة الفريق بالشكل المطلوب، فأحد أسباب نجاح الدراسة الذاتية هي قوة قائد الفريق من خلال تمكنيه وتشجعيه لأعضاء الفريق من القيام بمهامهم، وليس التحكم أو إصدار الأوامر، إنما يقوم بمنحهم جرعات الثقة بالنفس بإمكانية القيام بعمليات بناء مسارات التحسين والتطوير، بالرغم من مواطن الضعف الموجودة، كما يتطلب أيضًا وجود أعضاء في الفريق لديهم عقلية إيجابية في التشخيص والكشف والمعالجات، والسعي للبحث عن مكانة جديدة للمؤسسة تستوعب طموحاتها وزيادة قوتها التي ستنالها لاحقا.
وهذا يعني أن يكون أعضاء فريق الدراسة الذاتية على معرفة ودراية بأوضاع المؤسسة التعليمية بكل ما فيها، سواء النواحي السلبية أم الإيجابية، وذلك حتى لا تدخل مشاعر الخيبة أو القلق في عقول أعضاء الفريق منذ البداية.
إن الدراسة الذاتية هي السعي الحثيث نحو تحسين صورة المؤسسة، وتحريك مكانتها نحو الأفضل، فالمؤسسة التعليمية ليس مجرد مبانِ أو منشآت، إنما هي أيضًا فلسفة، وأفكار، وممارسات، بالتالي لا توجد مؤسسة تعليمية ضعيفة، أو غير جيدة، إنما يوجد أفراد داخل المؤسسة يجهلون مواطن قوة مؤسستهم الفعلية.
وهذا ما تبحث عن الدراسة الذاتية مواطن قوة تلك المؤسسة، فعبرة في الدراسة الذاتية ليس أن تحصل المؤسسة على كل ما تريد، ولكن أن تقوم بتوظيف كل ما تملك لصالح العملية التعليمية بشكل فاعل ومتميز.
إذن الدراسة الذاتية هي صناعة التغيير داخل المؤسسة التعليمية، بحيث لا تنتظر من الآخرين من خارج المؤسسة القيام بعمليات التغيير وهذا يعني أن الدراسة الذاتية هي التمسك بالحلم (الرؤية) حتى في أصعب الظروف، والتأكيد على كون الفشل ليس أمرًا معاكسًا للنجاح إنما هو جزءاً منه.



#حسين_سالم_مرجين (هاشتاغ)       Hussein_Salem__Mrgin#          



اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين


كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على: الفيسبوك التويتر اليوتيوب RSS الانستغرام لينكدإن تيلكرام بنترست تمبلر بلوكر فليبورد الموبايل



رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 4,294,967,295
- الجودة وضمانها في المؤسسات التعليمية
- الدراسة الذاتية المفهوم والدلالات
- مراجعة كتاب: ليبيا التي رأيت، ليبيا التي أرى: محنة بلد-
- الاحتجاجات المجتمعية في المنطقة العربية والحاجة إلى إعمال ال ...
- إصلاح منظومة التعليم الجامعي الحكومي في ليبيا - الواقع – وال ...
- ماذا تريد وزارة التعليم بحكومة الوفاق الوطني الليبية من مؤسس ...
- مشروع الجمعية الليبية لكليات التربية مدخلًا نحو إصلاح وتطوير ...
- الحراك المجتمعي في ليبيا 2011م والحاجة إلى مقاربات وتصورات ت ...
- الجودة وضمانها في التعليم ..المفهوم والدلالات
- البحاث والأكاديميين الليبيين...وسؤال إلى أين تتجه ليبيا ؟
- الشيخ والقبيلة في حرب طرابلس 2019م
- إلى أين تتجه ليبيا 2 ؟
- ظاهرة الفساد في ليبيا - الواقع وآليات المنع والمكافحة 2011- ...
- علم الاجتماع والنسيج الاجتماعي في ليبيا
- التعليم صناعة أيها السادة
- علم الاجتماع في الجامعات الليبية – دعوة لإعادة التعريف
- خطاب إلى فائز السراح رئيس المجلس الرئاسي- الحقيقة يجب أن تُق ...
- استنطاق المسكوت واستظهار المضمر في حكومة السراج
- ترهونة تتبنى رؤية جديدة لدور الجماعات المسلحة في طرابلس
- دليل مواصفات المدققين وضوابط تسمية وإعداد وتكوين فرق التدقيق


المزيد.....




- -أرض العجائب الشتوية-.. قرية ساحرة مصنوعة من كعكة الزنجبيل س ...
- فيديو يظهر ضباط شرطة يجثون فوق فتاة ويضربونها في الشارع بأمر ...
- الخارجية اليمنية: نعتزم إعادة فتح سفارتنا في دمشق
- تصفية سائق هارب اقتحم مركزا تجاريا في تكساس (فيديو)
- مقتل 4 أشخاص بحادث تحطم مروحية تابعة لوزارة الصحة التركية جن ...
- -فيلت أم زونتاغ-: الاتحاد الأوروبي يخطط لتبنّي حزمة العقوبات ...
- مقتل عنصر أمن فلسطيني وإصابة اثنين آخرين بإطلاق للنار في جني ...
- بعد وصفه ضرباتها بـ-الوحشية-... إسرائيل تتهم البابا فرنسيس ب ...
- أكاديمي إسرائيلي: بلدنا متغطرس لا تضاهيه إلا أثينا القديمة
- كيف احتمى نازحون بجبل مرة في دارفور؟


المزيد.....

- اللغة والطبقة والانتماء الاجتماعي: رؤية نقديَّة في طروحات با ... / علي أسعد وطفة
- خطوات البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز
- إصلاح وتطوير وزارة التربية خطوة للارتقاء بمستوى التعليم في ا ... / سوسن شاكر مجيد
- بصدد مسألة مراحل النمو الذهني للطفل / مالك ابوعليا
- التوثيق فى البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز
- الصعوبات النمطية التعليمية في استيعاب المواد التاريخية والمو ... / مالك ابوعليا
- وسائل دراسة وتشكيل العلاقات الشخصية بين الطلاب / مالك ابوعليا
- مفهوم النشاط التعليمي لأطفال المدارس / مالك ابوعليا
- خصائص المنهجية التقليدية في تشكيل مفهوم الطفل حول العدد / مالك ابوعليا
- مدخل إلى الديدكتيك / محمد الفهري


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - حسين سالم مرجين - الدراسة الذاتية للمؤسسة التعليمية.. لماذا؟ وماذا؟ وكيف؟