أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم
إذا لديكم مشاكل تقنية في تصفح الحوار المتمدن نرجو النقر هنا لاستخدام الموقع البديل

الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - محمد كشكار - نقاش دار بين ثلاثة، اليوم مساءً في مقهى البلميرا (تَدْمُرْ) بحمام الشط الغربية، حول موضوع الفلسفة في الباكلوريا (20/20) للتلميذة النجيبة أميرة النموشي














المزيد.....

نقاش دار بين ثلاثة، اليوم مساءً في مقهى البلميرا (تَدْمُرْ) بحمام الشط الغربية، حول موضوع الفلسفة في الباكلوريا (20/20) للتلميذة النجيبة أميرة النموشي


محمد كشكار

الحوار المتمدن-العدد: 6286 - 2019 / 7 / 10 - 03:56
المحور: التربية والتعليم والبحث العلمي
    


أولاً، أهنئها على تفوقها وأقول لها بكل لطفٍ وإعجابٍ أن النقد الآتي ليس موجهًا ضدها، بل نوجهه إلى زملائنا مصلِحي الموضوع المعني:
- ليلى بالحاج عمر، جليستنا الحاضرة فكرًا والغائبة جسدًا (أستاذة عربية مباشرة): "لن أتحدّث عن الأخطاء اللغوية فكبار المفكّرين يخطئون وكبار الأدباء أيضا وقرأت أخيرا مقالا عن أخطاء نجيب محفوظ اللغويّة التي أفلتت حتّى من التدقيق اللغوي.".
- محمد كشكار (أستاذ علوم متقاعد): لم أكن أسند أبدًا عددًا كاملاً (20/20) لأي ورقة تحمل ولو خطأ إملائيًّا واحدًا وحيدًا، حتى لو كان غياب (S) الجمع في كلمة واحدة في الموضوع.
- حبيب بن بن حميدة (فيلسوف حمام الشط، أستاذ فلسفة متقاعد): Ontologiquement l’homme est toujours un être moyen, c’est ce qu’on appelle en philosophie la finitude humaine
وأضافَ: عندما كنت رئيس جمعية أساتذة الفلسفة، جاءنا تقريرٌ تقريعيٌّ من الأستاذ بكير (أستاذ مزدوج التبريز، عربية وفلسفة، ومدير معهد الصادقية سابقًا لمدة عشرين سنة تقريبًا)، تقريرٌ رصد فيه الأخطاء العديدة والمتعددة التي اكتشفها هو عندما قرأ موضوع الفلسفة في الباكلوريا الذي أسندنا له حينذاك (20/20)، أخطاء إملائية، نحوية، صرفية، منطقية وفي الأسلوب. قرأت الموضوع المعني وقرأت تقرير بكير، فأحسست بالخجل من نفسي كأستاذ فلسفة رغم أنني لست ممن شاركوا في إصلاحه.

ملاحظة ديونتولوجية: أعتذر من صديقتي ليلى إن أقحمت اسمها في النقاش. استعملت شهادتها للتدليل فقط على أن الموضوع فيه أخطاء لغوية، واحترامًا لغيابها لم أنقل تقييمها للموضوع الذي نشرتْه اليوم في صفحتها، وأنا متأكد مسبقًا من قدرتها على الدفاع عن تقييمها (أكرر والذي لم أنقله) الذي أختلف معها حوله، هو اختلافٌ طفيفٌ طفيفْ يا ليلى.

إمضائي: "وإذا كانت كلماتي لا تبلغ فهمك، فدعها إذن إلى فجر آخر" جبران

تاريخ أول نشر على النت: حمام الشط في 9 جويلية 2019.



#محمد_كشكار (هاشتاغ)      



الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 



اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين


كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على: الفيسبوك التويتر اليوتيوب RSS الانستغرام لينكدإن تيلكرام بنترست تمبلر بلوكر فليبورد الموبايل



رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 4,294,967,295
- عَجَبِي!
- الحُكّام والبيروقراطية النقابية؟
- اليوم مساءً، تعرّضتُ إلى عملية تحيّل في العاصمة
- توضيحٌ حول تدوينتي الأخيرة التي أثارت سُخط بعض أصدقائي المار ...
- وكما هو الشأن عند الحيوانات، النباتات أيضًا تتأثر بما هو -فو ...
- سيناريو خيالي محتمَل لنتائج الانتخابات التشريعية التونسية ال ...
- ما زلتُ أسعدُ كثيرًا بصحبة علماء -فوق الوراثي- (les biologis ...
- حزب -النهضة- التونسي ومناوئوه اليساريون والتجمعيون؟
- علماء -فوق الوراثي- (les biologistes de l’épigénétique) أنتج ...
- -معجزات- علماء -فوق الوراثي-: مخلوقة فاقدة العينين والنظرْ، ...
- بلاغ نابع من -جواجي- مختص في تعلمية -فوق الوراثي المخي-
- الجديد الجديد في علم -ما فوق الوراثي-؟
- أحدثُ تعريفٍ لعلم -ما فوق الوراثي أو التخلّق- (l’épigenèse)
- هل تخلت كوبا عن الشيوعية في دستورها الجديد (2019)؟
- الديمقراطيةُ، في السياسةِ خيرٌ كثيرٌ، وفي المؤسساتِ شرٌّ كبي ...
- رجاء مواطن العالَم، يساري غير ماركسي
- شاركتُ اليوم صباحًا في مظاهرة لمناهضة التعذيب بمناسبة اليوم ...
- حضرتُ اليوم ندوة فكرية تبحث عن حل اقتصادي للفقراء أقِيمت في ...
- رأيٌ أقنَعني، أراه وجيهًا!
- تفاهةُ أن يكون المرءُ مثقفًا!


المزيد.....




- ما ردود فعل دول أوروبا على إعلان ترامب رسوم -يوم التحرير-؟
- الحرية الأكاديمية في خطر: قرارات ترامب تهدد تمويل الجامعات ا ...
- غارات إسرائيلية تستهدف مطارين عسكريين في سوريا
- وزير الدفاع الإسرائيلي: العملية العسكرية في غزة تتوسع لاستيل ...
- قائمة بالرسوم الجمركية الأمريكية الجديدة على الدول العربية.. ...
- الرسوم الجمركية..قواعد ترامب ترعب أوروبا
- ترامب يلاحظ -تعاونا جيدا- من قبل روسيا وأوكرانيا بشأن السلام ...
- -ديلي إكسبريس- نقلا عن مصدر مقرب من إدارة ترامب: إيران قد ت ...
- الخارجية السورية: تدمير شبه كامل لمطار حماة العسكري وإصابة ا ...
- وزير الخارجية الفرنسي يحذر من صدام عسكري مع طهران إذا انهارت ...


المزيد.....

- اللغة والطبقة والانتماء الاجتماعي: رؤية نقديَّة في طروحات با ... / علي أسعد وطفة
- خطوات البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز
- إصلاح وتطوير وزارة التربية خطوة للارتقاء بمستوى التعليم في ا ... / سوسن شاكر مجيد
- بصدد مسألة مراحل النمو الذهني للطفل / مالك ابوعليا
- التوثيق فى البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز
- الصعوبات النمطية التعليمية في استيعاب المواد التاريخية والمو ... / مالك ابوعليا
- وسائل دراسة وتشكيل العلاقات الشخصية بين الطلاب / مالك ابوعليا
- مفهوم النشاط التعليمي لأطفال المدارس / مالك ابوعليا
- خصائص المنهجية التقليدية في تشكيل مفهوم الطفل حول العدد / مالك ابوعليا
- مدخل إلى الديدكتيك / محمد الفهري


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - محمد كشكار - نقاش دار بين ثلاثة، اليوم مساءً في مقهى البلميرا (تَدْمُرْ) بحمام الشط الغربية، حول موضوع الفلسفة في الباكلوريا (20/20) للتلميذة النجيبة أميرة النموشي