|
التوجه القاعدي .. المنطلقات و الأهداف
فصيل التوجه القاعدي
الحوار المتمدن-العدد: 1507 - 2006 / 4 / 1 - 12:36
المحور:
اليسار , الديمقراطية والعلمانية في المغرب العربي
التوجه القاعدي تيار طلابي شكل و ما زال، التمثيلية السياسية للخط البروليتاري داخل التجربة القاعدية و الحركة الطلابية عامة. تيار تربى و انتعش داخل تجربة الطلبة القاعديين ليعلن استقلاليته عن التيارات الشعبوية و الفوضوية، و الإصلاحية التحريفية الأخرى. تيار أعلن عن مرجعيته الماركسية اللينينية و عن خطه السياسي و العملي الذي لا ينفصل عن مهام الطبقة العاملة، من أجل إقامة ثورتها الاشتراكية و من أجل بناء سلطتها ـ دكتاتورية البروليتاريا ـ. مهامه في الجامعة تتلخص في الدفاع عن حق أبناء الكادحين في الجامعة و في التعليم، يناضل من أجل تعليم مجاني و معمم، و يرفع شعاره "النضال من أجل تعليم شعبي ديموقراطي علماني و موحد". عملنا بالجامعة كتيار و ارتباطنا بالممارسة اليومية لن يغفلنا عن مهمة نشر الفكر الاشتراكي و عن استقطاب الشباب الثوري و ربطه بالمهام الثورية الاشتراكية و أساسا مهمة بناء حزب الطبقة العاملة المستقل على خلفية و بمرجعية ماركسية لينينية. سيعمل التيار كذلك على نشر الثقافة التنظيمية، الأساس لبناء إوطم ديموقراطي جماهيري، إوطم اللجن و المجالس التمثيلية الطلابية، إوطم لجن التنشيط النقابي و الثقافي والسياسي... إوطم التقدمي المرتبط فعلا بمهام الحركة الطلابية في المرحلة، مهام النصير و الحليف للحركة التقدمية الثورية، حركة نضالات الطبقة العاملة و عموم الجماهير المدينية و الريفية الكادحة. تيارنا كذلك، تيار وحدوي تجاه جميع التيارات التقدمية الأخرى.. وحدتنا لن تتم على خلفية تدبيج الأرضيات و المقالات..، بل على أرضية شعارات و برامج و خطط ميدانية واضحة.. و بشكل خاص فيما يتعلق بتنظيم العمل داخل إوطم، و بخوض نضالات مناهضة "لميثاق التربية و التكوين"، و بنشر الفكر الاشتراكي التحرري و بالفضح و التشهير لسياسة النظام القمعية تجاه نضال العمال و الكادحين المهمشين. مهامنا كذلك لن تتخلف عن فضح جرائم الفاشية الظلامية و عن تخاذل القوى الإصلاحية و الليبرالية الجديدة.. و لن تتخلف عن جعل الفضاء الجامعي فضاءا مفتوحا للتيارات الديموقراطية الإصلاحية و الثورية للمقارعة و المناظرة فيما بينها. سنعمل على نشر أفكارنا، تصوراتنا، أطروحاتنا، برنامجنا و التعريف بها في صفوف الجماهير الطلابية العريضة، في كل المناسبات والقنوات و الفضاءات الإوطمية، عبر المقالات و الندوات، النشرات، الكراسات و المجلات الحائطية.. من داخل الأنشطة و الأسابيع الثقافية الإوطمية و عبر تأسيس اللجن المختصة و مجالس المناضلين الموسعة..الخ. سنعمل على خلق مجالس للمناضلين إوطمية قاعدية داخل جميع الكليات التي نشتغل بها و سنعمل كذلك على تعميم التجربة في جميع المواقع خدمة لإوطم و أبناء الكادحين لطلبة أبناء العمال و فقراء الفلاحين و كافة المضطهدين المقهورين. و على خلفية هذا التعريف نتقدم ببرنامجنا الموحد ، برنامج قابل للنقاش مع كافة المناضلين الطلبة، المتعاطفين و الملتزمين بالخط و التوجه القاعدي، أفكارا، مواقفا و تضحيات و ثوابت.
"البرنامج النضالي الموحد"
1. النضال من أجل تحقيق المطالب المادية و المعنوية للجماهير الطلابية في ارتباط استراتيجي بالنضال من أجل تعليم شعبي ديموقراطي علماني و موحد. 2. النضال من أجل فرض وحدانية إوطم في تمثيل و قيادة الطلبة في نضالاتهم، و التعريف بتاريخ المنظمة، مبادئها و تاريخها، مؤتمراتها، تضحياتها..الخ. 3. النضال من أجل الحق في جامعة ديموقراطية مستقلة عن وزارة الداخلية و المخابرات، و الذود عن حرمتها بجلاء الأواكس عنها، و بفرز تمثيلية ديموقراطية لأطرافها ـ الطلبة، الأساتذة، العمال و المستخدمون ـ. 4. النضال ضد كل المخططات الطبقية الماسة بحق أبناء الجماهير الكادحة، في الجامعة وفي تعليم مجاني و منحة و سكن مناسبين و ذلك بالرفض المطلق لما يسمى "بميثاق التربية و التكوين" و بالعمل على فضح خلفياته و مراميه و الساهرين على صياغته، دون التخلف على المواجهة الحازمة لبنوده. 5. التضامن الفعلي و الميداني مع نضالات الشعب المغربي الكادح، من عمال، معدمي و فقراء الفلاحين، تلاميذ، معطلين، مشردين و صغار المستخدمين..الخ. 6. التضامن الفعلي مع كل الحركات المناهضة للرأسمال المحلي و الإمبريالي و فضح كل برامجه التفقيرية و سياسته العدوانية التدميرية.. بمستوياتها الاقتصادية، الثقافية، البيئية و العسكرية..الخ. 7. النضال من اجل بناء إوطم، بناءا قاعديا صلبا و مكافحا، ميدانيا و برنامجيا.. و العمل على المناهضة الحازمة لكل الأطروحات التصفوية، الظلامية، الرجعية و الانهزامية التحريفية و كل الأشكال الفوضوية العدمية.. بالفضح و التشهير لأهدافها الماسة و المشوهة لتاريخ، مبادئ و تضحيات إوطم، و الميسرة لعملية تمرير مخططات النظام في الجامعة.. 8. النضال من أجل نشر ثقافة تحررية اشتراكية، أساسها المناهضة للثقافة الإمبريالية، ثقافة الاستغلال و الاضطهاد الطبقيين، ثقافة قهر الشعوب و الأجناس ـ الثقافة البرجوازية الرأسمالية في آخر المطاف ـ، و تعميمها على أوسع نطاق، مجندين لذلك كافة الطاقات المناضلة و كافة الوسائل و الأساليب، القنوات و الفضاءات..الخ. 9. مساندة كافة نضالات الطبقة العاملة محليا و أمميا، و نضالات كل المضطهدين و المحرومين، و كل الشعوب التواقة للتحرر من الإستعمار الإمبريالي ، من أجل عالم اشتراكي تسوده المساواة الحقيقية و العدالة الإجتماعية ، ضدا على الإستغلال الرأسمالي الإمبريالي .
#فصيل_التوجه_القاعدي (هاشتاغ)
كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية
على الانترنت؟
رأيكم مهم للجميع
- شارك في الحوار
والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة
التعليقات من خلال
الموقع نرجو النقر
على - تعليقات الحوار
المتمدن -
|
|
|
نسخة قابلة للطباعة
|
ارسل هذا الموضوع الى صديق
|
حفظ - ورد
|
حفظ
|
بحث
|
إضافة إلى المفضلة
|
للاتصال بالكاتب-ة
عدد الموضوعات المقروءة في الموقع الى الان : 4,294,967,295
|
-
مصر: الدولار يسجل أعلى مستوى أمام الجنيه منذ التعويم.. ومصرف
...
-
مدينة أمريكية تستقبل 2025 بنسف فندق.. ما علاقة صدام حسين وإي
...
-
الطيران الروسي يشن غارة قوية على تجمع للقوات الأوكرانية في ز
...
-
استراتيجية جديدة لتكوين عادات جيدة والتخلص من السيئة
-
كتائب القسام تعلن عن إيقاع جنود إسرائيليين بين قتيل وجريح به
...
-
الجيشان المصري والسعودي يختتمان تدريبات -السهم الثاقب- برماي
...
-
-التلغراف-: طلب لزيلينسكي يثير غضب البريطانيين وسخريتهم
-
أنور قرقاش: ستبقى الإمارات دار الأمان وواحة الاستقرار
-
سابقة تاريخية.. الشيوخ المصري يرفع الحصانة عن رئيس رابطة الأ
...
-
منذ الصباح.. -حزب الله- يشن هجمات صاروخية متواصلة وغير مسبوق
...
المزيد.....
-
عن الجامعة والعنف الطلابي وأسبابه الحقيقية
/ مصطفى بن صالح
-
بناء الأداة الثورية مهمة لا محيد عنها
/ وديع السرغيني
-
غلاء الأسعار: البرجوازيون ينهبون الشعب
/ المناضل-ة
-
دروس مصر2013 و تونس2021 : حول بعض القضايا السياسية
/ احمد المغربي
-
الكتاب الأول - دراسات في الاقتصاد والمجتمع وحالة حقوق الإنسا
...
/ كاظم حبيب
-
ردّا على انتقادات: -حيثما تكون الحريّة أكون-(1)
/ حمه الهمامي
-
برنامجنا : مضمون النضال النقابي الفلاحي بالمغرب
/ النقابة الوطنية للفلاحين الصغار والمهنيين الغابويين
-
المستعمرة المنسية: الصحراء الغربية المحتلة
/ سعاد الولي
-
حول النموذج “التنموي” المزعوم في المغرب
/ عبدالله الحريف
-
قراءة في الوضع السياسي الراهن في تونس
/ حمة الهمامي
المزيد.....
|