سؤال الملح والماء ..

سامح عوده

الحوار المتمدن-العدد: 5538 - 2017 / 6 / 1 - 13:28
المحور: القضية الفلسطينية
    

سؤال الملح والماء ..
بقلم : سامح عوده - فلسطين
ثمة خلف قضبانٍ ملعونةٍ، جنرال تجاوز عامه العشرين في القيد
وآخر في غرفة مجاورة ..عملاقاً لم تنل منه السنين
وفي أقبية التحقيق ..
هامات، قامات، طوعت المستحيل
فتنادى .. أسرانا مجتمعين، دخلوا إضراباً مفتوحاً
فرموا أطعمة السجانين..
صرخوا والصرخة، مشروعة..
تحدوا القيد وظلمة الزنازين...
وبات .. الملح مأكلهم، ممزوجاً بالماء بين حين وحين
أسأل ..
والسؤال يسبقه دمعة
عن ماء وملحٍ..
عن زنازين العزل ..
عن القيد .. الذي لم ينكسر ..
عن مروان .. وأحمد .. وآخرين
عن كل الذين ينامون في العزل ..
عن الذين يمتشقون الجوع سلاحاً.
أسئلة بدأت بسؤال، مبتور..!!
ظلله ظلهم العالي ..
فتحت في الأذهان كوماً من الإجابات الممنوعة..!!
أولها .. أن ما سمي ضميراً إنسانياً .. مات منذ سنين
أو أوغلَ في سباته القطبي..
وثانيها .. أن اعرابنا تلهثُ وراء موت أتاها بغتة
فاستسلمت له، وتركتنا بأمعائنا نقاتلُ المحتلين..
ليتها تأتيهم الطامة فيدركوا أن الكرامة تنتزع .. انتزاعاً
وثالثها .. أن وحدوا ربكم، فهو الناصر على الظلم
القاهرُ .. لكل طاغ مهين ..
واعتصموا .. جميعاً بالماء، فالماء ماء الحق
والملح .. ملح الكرامة
ومن نام عنهما، أضحى ذليلاً بلا كرامة تحت نعال المحتلين..!!

#سامح_عوده (هاشتاغ)      

---

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات