رشا خميس
الحوار المتمدن-العدد: 5052 - 2016 / 1 / 22 - 19:09
المحور:
حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة
أبرز الاحتياجات التربوية للطفل المعاق :
1. الحاجة إلى الإحساس بالرضا عن الذات واستشعار السعادة فيما يؤديه الفرد من أدوار أسرية ومدرسية تساعده على العيش متفائلاً مع من حوله بدلاً من تهميشه أو إهماله .
2. الإحساس بما لديه من قوة خاصة في غير مجال الإعاقة , من خلال المساندة الاجتماعية ومشاركة المحيطين من الأسوياء الأنشطة المختلفة , ومشاركته أفراحهم وأحزانهم ومناسباتهم .
3. الاستفادة من وقت الفراغ وشغله بما هو مفيد ونافع سواء في الجانب الترفيهي أو الاجتماعي أو ممارسة الهوايات والأنشطة الرياضية والثقافية والترويحية , والمساهمة في الحياة الثقافية والاجتماعية .
4. الحاجة لتنمية الثقة بالنفس والاعتماد على القدرات الخاصة في عمليات التعليم وحل المشكلات والتوافق والتكيف .
5. الترابط الديني والاجتماعي والإنساني وتقوية الرغبة في الحياة , وبث روح التعاون والإيمان بالقضاء والقدر .
6. الاقتناع بأهمية ما يُقدمه المعاق من خدمات وإسهامات يشعر من خلالها بأنه عضو نافع وفعال في المجتمع , وذلك من خلال المعارض الخاصة بالمعاقين , والدورات الرياضية لهذه الفئة , وإبراز أعمالهم المختلفة إعلامياً .
7. احتياج المعاق لاكتساب المعرفة والعمل على إدراك العناصر الموجودة بالبيئة من خلال معايشة خبرات متعددة عن طريق الأنشطة والرحلات , واستغلال الحواس الباقية عنده , والاحتكاك والتفاعل مع عناصر البيئة المحيطة.
د. رشا محمد خميس
باحث في العلوم النفسية والسلوكية
[email protected]
#رشا_خميس (هاشتاغ)
كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية
على الانترنت؟