أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم
إذا لديكم مشاكل تقنية في تصفح الحوار المتمدن نرجو النقر هنا لاستخدام الموقع البديل

الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - حيدر حسين سويري - بعد التصريحات بالثورة الالكترونية: وزارة التربية تلغي قسم الحاسوب!














المزيد.....

بعد التصريحات بالثورة الالكترونية: وزارة التربية تلغي قسم الحاسوب!


حيدر حسين سويري

الحوار المتمدن-العدد: 4771 - 2015 / 4 / 8 - 17:47
المحور: التربية والتعليم والبحث العلمي
    


بعد التصريحات بالثورة الالكترونية: وزارة التربية تلغي قسم الحاسوب!
حيدر حسين سويري

الحوكمة والثورة الألكترونية، وأعتماد الوسائل التربوية الحديثة، وأستخدام أفضل طرائق التدريس، لإيصال المعلومات المنهجية لأولادنا، وغيرها من الشعارات، التي نادت بها وزارة التربية العراقية، فإذا إنجلت الغبرةُ عن هذا الضجيج، إتضح أنه لم يكن سوى حبرٌ على ورق!
قسم الحاسوب الذي إستحدثتهُ الوزارة بعد عام 2003م، والذي قام بفتح مختبرات للحاسوب وتعليمة، في كافة المدارس الثانوية، وجعل مادة الحاسوب، مادة أساسية، ليتمكن الطالب من مواكبة التطور الهائل والسريع، في عالم الالكترونيات والبرمجة، قامت الوزارة اليوم بإلغاءه! وتحويله إلى شعبة الأتصالات والمعلومات التابعة إلى قسم التخطيط! لماذا!؟
يقول الشاعر، والكلام موجه إلى السيد وزير التربية:
إن كُنتَ لا تدري فتلكَ مصيبةٌ.....وإن كُنتَ تدري فالمصيبةُ أعظمُ!
على وزير التربية أن يعلم مَنْ يقف وراء هذا القرار، المجحف بحق العلم والتعلم، من المؤكد أن هذا الشخص لا يريدُ بتعليمنا خيراً، فاليابان أحتفلت العام الماضي بنهاية التعليم الورقي، وأعتماد التعليم الألكتروني، وصاحبنا يريد أن يسابق اليابان بالشعارات!
كنا نتوقع أن يُفتح باب التعيينات، لعدد أكبر من خريجي أقسام الحاسوب، وفتح مختبرات في المدارس الأبتدائية، على غرار أخواتها الثانويات، لكن التقشف يأبى إلا أن يلغى قسم الحاسوب! هل فعلاً أن التقشف يقف وراء هذا القرار!؟ أستبعدُ ذلك، فما المكسب من ألغاء قسم وتحويله إلى شعبة!؟ إن رئيس القسم يستلم مخصصات 20% على راتبه الاسمي شهرياً، بينما يستلم مسؤول الشعبة 15%! فما المكسب إذن!؟ وأين هو التقشف في هذا القرار!؟ إنه تقشف في التعليم وعقول المسؤولين، ليس إلا!
مشاكل التعليم في العراق كبيرة وكثيرة جداً، فبدلاً أن نعقد المسائل، يجب علينا إيجاد بدائل، للنهوض بواقعنا التعليمي المتردي، من أبنية مدرسية غير مطابقة للمواصفات، ولا تلبي أبسط الحاجات، إلى مناهج من شأنها، أن تجعل التلميذ والطالب يكره المدرسة، وينفر منها، إلى دوام ثلاثي مزعج، يمر مر السحاب، تتضاعف فيه الجهود بلا فائدة!
بدأ العالم بإستخدام السبورة الألكترونية، وإعداد برامج تمثل طرائق تدريسية متطورة، وفق برامج(مايكرو سوفت اوفس) مثل برنامج(الأكسل) وبرنامج(البور بوينت) الذان يجد التلميذ فيهما متعة كبيرة، فهل يجدر بنا إبقاء الأضحوكة مادة التاريخ! وإلغاء الحاسوب! ألا ساء ما تحكمون.
بقي شئ...
أقترح إلغاء وزارة التربية، وتوزيع مديرياتها على مجالس المحافظات، وبأسرع وقت ممكن، هذا هو التقشف الحقيقي، فلا تقشف في إلغاء قسم الحاسوب!



#حيدر_حسين_سويري (هاشتاغ)      



اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين


كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على: الفيسبوك التويتر اليوتيوب RSS الانستغرام لينكدإن تيلكرام بنترست تمبلر بلوكر فليبورد الموبايل



رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 4,294,967,295
- وزارة الشباب والرياضة: رؤية جديدة
- القاضي: واسطة الرحمة وليس أداة إنزال العقوبات
- أسئلة ليست محرجة إلى بوري المالكي
- شجرةٌ أكلنا ثمرتها بعد مرور ثلاثين عاماً
- إلهام
- جدران خلف الكيبونات
- -تعلم.... قبل أن تندم-
- سياسة التغيير: هل هي سياسة مرحلية أم دائمية؟ ولماذا؟
- العراقيون يحكمون العالم من جديد
- قافلة العامري ونباح كلاب البعث
- داعش وأيام الجلاء
- أُمنيات
- ذوي الأحتياجات الخاصة في العراق، زرعٌ يحتاج مداراة
- بغداد وحرب الأضداد
- محاكاة الصورة في أفعال -داعش-
- سياسة التغيير وأيدلوجية وحدة المصير
- إقرار السَلة خيرٌ من ترك الشلة
- عودة هتلر! وإقتراب إندلاع الحرب العالمية الثالثة
- رحيل وسن
- قانون الحرس الوطني، إنقاذ لما كان..... مما سيكون.....!


المزيد.....




- لحظة لقاء أطول وأقصر سيدتين في العالم لأول مرة.. شاهد الفرق ...
- بوتين يحذر من استهداف الدول التي تُستخدم أسلحتها ضد روسيا وي ...
- الجيش الإسرائيلي يعلن مقتل جندي في معارك شمال قطاع غزة
- هيّا نحتفل مع العالم بيوم التلفزيون، كيف تطوّرت -أم الشاشات- ...
- نجاح غير مسبوق في التحول الرقمي.. بومي تُكرّم 5 شركاء مبدعين ...
- أبرز ردود الفعل الدولية على مذكرتي التوقيف بحق نتنياهو وغالا ...
- الفصل الخامس والسبعون - أمين
- السفير الروسي في لندن: روسيا ستقيم رئاسة ترامب من خلال أفعال ...
- رصد صواريخ -حزب الله- تحلق في أجواء نهاريا
- مصر تعلن تمويل سد في الكونغو الديمقراطية وتتفق معها على مبدأ ...


المزيد.....

- اللغة والطبقة والانتماء الاجتماعي: رؤية نقديَّة في طروحات با ... / علي أسعد وطفة
- خطوات البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز
- إصلاح وتطوير وزارة التربية خطوة للارتقاء بمستوى التعليم في ا ... / سوسن شاكر مجيد
- بصدد مسألة مراحل النمو الذهني للطفل / مالك ابوعليا
- التوثيق فى البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز
- الصعوبات النمطية التعليمية في استيعاب المواد التاريخية والمو ... / مالك ابوعليا
- وسائل دراسة وتشكيل العلاقات الشخصية بين الطلاب / مالك ابوعليا
- مفهوم النشاط التعليمي لأطفال المدارس / مالك ابوعليا
- خصائص المنهجية التقليدية في تشكيل مفهوم الطفل حول العدد / مالك ابوعليا
- مدخل إلى الديدكتيك / محمد الفهري


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - حيدر حسين سويري - بعد التصريحات بالثورة الالكترونية: وزارة التربية تلغي قسم الحاسوب!