حلوة زحايكة
الحوار المتمدن-العدد: 4669 - 2014 / 12 / 22 - 15:11
المحور:
التربية والتعليم والبحث العلمي
حلوة زحايكة
سوالف حريم-مستوى جامعاتنا
من المؤسف أن أيّا من جامعاتنا العربية لا توجد في قائمة تصنيفات أول خمسماية جامعة على مستوى العالم، في حين توجد ثلاث جامعات اسرائيلية ضمن تصنيف أول مئة جامعة، وهذا يدعو الى التساؤل حول مستويات المناهج التي تدرسها جامعاتنا العربية، ولماذا لا يتم العمل على تطوير مناهج هذه الجامعات ورفع مستواها التعليمي؟ وهل مناهج التعليم في جامعاتنا امتداد لمناهجنا المدرسية العقيمة في مختلف المراحل؟ ولماذا لا تتم الاستفادة من خبرات الدول المتقدمة في تطوير المناهج؟
ودولنا العربية التي ترعى التعليم في مختلف مراحلة تقوم بتوظيف أبنائها من خريجي الجامعات الأمريكية والأوروبية بوظائف رفيعة، وبرواتب تفوق بكثير ما يتقاضاه أقرانهم من خريجي جامعاتنا العربية، وهذا ليس نتاج الانبهار بالأجنبي، بل لأن خريجي الجامعات الأجنبية مؤهلون أكثر بكثير من خريجي جامعاتنا العربية، وما دامت الحكومات تعلم ذلك وتقرّ به فلماذا لا تقوم بالتطوير؟ أم أن سياسة التجهيل خطط مرسومة ومدروسة، ويتم تنفيذها على أرض الواقع؛ كي لا تخرج أمّتنا من مستنقع الهزائم التي نعيشها؟
#حلوة_زحايكة (هاشتاغ)
كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية
على الانترنت؟