التوحد الاعاقة الغامضة

خالد عياش

الحوار المتمدن-العدد: 4426 - 2014 / 4 / 16 - 02:15
المحور: حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة
    

في 26/آذار/ مارس 2008 اعلنت الجمعية العامة للأمم المتحدة وبموجب قرارها139/62 ، اعتبار يوم 2 نيسان/ ابريل بوصفه اليوم العالمي للتوعية بمرض التوحد الهدف منه تسليط الضوء على المعاناة التي يعاني منها أطفال التوحد وأسرهم لتسليط الضوء في هذا اليوم على كل انواع الحرمان لهذا الطفل من برامج ومراكز واهتمام رسمي وغير رسمي ، بالإضافة الى المعاناة التي يعاني منها الاسر نظرا لحاجتهم للكثير من عناصر الدعم من قبل المؤسسات الرسمية والمجتمعية ، فلا وجود لمراكز تتبنى اطفالهم ولا وجود للاهتمام من قبل الاعلاميين والمؤسسات الاعلامية الرسمية وغير الرسمية التي تظهر ما يعانيه الاطفال وأسرهم ولعدم توفر الاخصائيين المؤهلين والمدربين...
اذا وجد اليوم العالمي للتوحد ليعتبر صرخة في الضمير الانساني لعله في هذا اليوم الذي لا يتعدى لحظه من لحظات الالم والحسرة التي تعاني منها الاسر . ومن خلال تعاملي مع طفل التوحد وأسرهم فأنهم بحاجه لكل ايام السنة لنقف معهم ونقدم لهم فهم اطفال خلقهم الله وليس لهم او لأسرهم الذنب في هذه المعاناة... هذا اليوم صرخة واضحة عالية مجلجلة اعلنها العلماء الذين يقفون وبكل حزم للبحث عن السبب الحقيقي الجيني للتوحد ومن هنا اقف وبكل صدق لأوجه كلامي لجامعاتنا العربية لتبحث حول موضوع التوحد وبفضل الله فان جامعاتنا لديها الامكانيات والخبرات العلمية ما تمكنها ان تتقدم في هذا المجال ، وارى بان الجامعات السعوديه قد بدأت تتقدم وتنافس في مجالات البحث العلمي.
وحتى يكون القارئ قادر على معرفة اطفال التوحد وخصائصهم ومعاناتهم سأورد ملخص حول موضوع التوحد
يعتبر التوحد فئة من فئات ذوي الاحتياجات الخاصة الأكثر صعوبة وتعقيد نظرا لما يعانيه أطفال التوحد من إعاقة نمائية عامة تؤثر بشكل كبير على مظاهر النمو المختلفة وتؤدي إلى انسحابه وانطوائه بل انغلاقه بشكل تام على نفسه.
إن تشخيص هذه الإعاقة لا يزال من أكبر المشكلات التي تواجه الباحثين والعاملين في مجال الطفولة , وذلك لأنها غالبا ما تتداخل وتتشابه مع اضطرابات أخرى . ولهذا يتعين الحصول على معلومات دقيقة حتى يتم تشخيص الأعراض بدقة , وبالتالي تميز الأطفال التوحديين عن غيرهم من المصابين باضطرابات أخرى .
كما توصف التوحدية بالإعاقة الغامضة , و ذلك لعدم توصل البحوث العلمية التي أجريت إلى نتائج قطعية حول السبب المباشر لها أو طرق مباشرة لعلاجها بطريقة قطعية .
تعريفات متلازمة التوحد.
التوحد اضطراب في الدماغ يؤثر بشكل أساسي على قدرة الفرد على التواصل ويؤثر في قدرته على تكوين علاقات مع الآخرين، والاستجابة المناسبة والصحيحة لمتطلبات البيئة ، يجعل التوحد بعض المصابين به منغلقون تماما على أنفسهم كالذي يعيش في شرنقة داخل ذاته، كما أن الطفل التوحدي يكون لديه ولع وميل قهري لأداء سلوكيات نمطية تكرارية بصورة تعزلهم عن السياق الذي يوجدون فيه.
وحسب قانون تعليم الأفراد ذوي الإعاقاتIndividuals With Disabilities Education(IDEA)بمثابة إعاقة نمائية تطورية تؤثر بشكل كبير على التواصل اللفظي وغير اللفظي، كما تؤثر بشكل كبير على التفاعل الاجتماعي من جانب الطفل، كما أن اضطراب التوحد يظهر قبل أن يصل الطفل سن الثالثة من عمره وهذا يؤثر سلبا على أداء الطفل التربوي، ولديهم أنشطة تكرارية وحركات نمطيه ولديهم مقاومة للتغير في البيئة المحيطة بهم ، ولديهم مقاومة تغير في الروتين المتبع لديهم يوميا ، كما أن اضطراب التوحد يتصف بوجود قصور معرفية شديدة وواضحة.
مسميات التوحد:
طيف التوحد: سمي بطيف التوحد لأنه يشبه الوان الطيف فهو نطاق واسع من شدته ومظهر الاشخاص المصابين به .
وسمي بمتلازمة التوحد : لان التوحد يلازم الشخص مدى الحياة مع اختلافه من فرد لأخر في الشده والتحسن.
وسمي بالذاتويين: لان اطفال التوحد يتجهون نحو الذات ويعيشون حياتهم الخاصة وليس لديهم أي تفاعل اجتماعي مع الاخرين.
وسمي بالإضطراب: لأنه اضطراب نمائي يصيب الدماغ فيؤثر على التواصل والتفاعل الاجتماعي والسوكيات الحركية لدى الطفل.
سوف اقدم عدد من المؤشرات التي تظهر لدى طفل التوحد بها قبل اتمامه الثلاثين شهرا وهي:
1-أن الأطفال التوحديين لا يحبون ان يحتضنهم احدا.
2- يبدو وكأنهم لا يسمعون في بعض الحالات.
3-لا يهتمون بمن حولهم.
4-لا يظهرون أي الم اذا اصيبوا.
5-يرتبطون بالأشياء ارتباط غير طبيعي.
6-لا يحبون اللعب في الكرة، بيينما يحبون ترتيب المكعبات.
7-يقاومون الأساليب التقليدية في التعليم.
8-انهم يحبون العزلة عن الغرباء والمعارف.
9-بعض الأطفال يملكون قدرات عاليه الدقه كالرسم( مثل ستيفن وهو ما سنقدمه كنموذج) والسباحة والعزف على الالات الموسيقية.
10-سرعان ما ينسون بعض الكلمات التي اكتسبوها بفضل التدريب.
11-لا يحبون التجديد بل يقاومون التجديد، ويحبون الإبقاء على الأشياء كما هي.
12- يستخدمون الأشياء دون معرفتهم بوظائفها المختلفة.
13- قد يضحكون ويقهقهون دون أي سبب.
14-لا يدركون المخاطر بشكل عام.
15- يرددون الكلام دون أي فهم لمعناها وهو ما يسمى بالمصاداه.
16- يتميزون بالإنعزالية الشديدة والإنسحاب من المجتمع.
17-السلوك النمطي والتصرفات الشاذه ( الروتين، وعدم الرغبة في التغيير والتجديد).
18-ايذاء الذات مثل عض رسغ اليد،شد الشعر، القرص، ضرب الراس في الحائط.
نسبة انتشار متلازمة التوحد:
هناك زيادة ملحوظه في عدد اطفال التوحد فقد بينت البحوث التي اجريت في الولايات المتحدة الامريكية في التسعينات ان نسبة انتشار متلازمة التوحد بلغت 3-4 لكل 10000 طفل، ولكن ومع التقدم في اساليب التشخيص وبروز اهتمام واسع لهذه المتلازمة من قبل الاخصائيين وأسرهم والحكومات المختلفة وارتفاع في تأثير الاسباب التي تؤدي الى متلازمة التوحد كل هذه الامور زادت من نسبة انشار متلازمة التوحد في العالم، وفي آخر إحصائية قامت بها إحدى الجامعات الامريكية أن هناك طفل واحد من كل 75 طفل مولود وهي نسبة مرتفعه، فقد بلغ عدد المصابين بالتوحد في الولايات المتحدة الامريكية مليون ونصف المليون، ينضم اليهم كل عام 24 الف طفل جديد.
كما بينت الدراسات ان نسبة انتشار التوحد لدى الذكور اكثر من الاناث بنسبة(1:4) ولكن الاناث اكثر شدة عند الاصابة من الذكور.
واليكم اعزائي الاحصائيات المخيفة للتوحد
35 مليون طفل في العالم لديهم توحد
يتم تشخيص طفل كل 20 دقيقه على اعتباره متوحدا
ويفوق المصابين بالتوحد في امريكا 25 الف من المصابين بالسكري والإيدز والسرطان مجتمعين
في العالم العربي تقدر نسبة التوحد طفل لكل 140 طفل مولود

#خالد_عياش (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات