مستقبل الشيوعية في القرن الحادي والعشرين

الحزب الشيوعي العراقي
(Iraqi Communist Party)

الحوار المتمدن-العدد: 1 - 2001 / 12 / 9 - 02:41
المحور: اخر الاخبار, المقالات والبيانات
    

سبعة احزاب شيوعية تشترك في ندوة فكرية حول

مستقبل الشيوعية في القرن الحادي والعشرين



على مدار يوم كامل عقدت يوم السبت 27/ 10/2001، ندوة فكرية حول " مستقبل الشيوعية في القرن الحادي والعشرين"، بمبادرة من المجلة الفكرية للحزب الشيوعي البريطاني "كومنست ريفيو" شارك فيها ممثلو سبعة احزاب شيوعية.

افتح الندوة البروفسور جون فوستر بمداخلة فكرية، ناقش فيها محتوى ومستقبل الفكر الشيوعي ما بعد انهيار "النظام الاشتراكي" موضحاً اسباب هذا الانهيار.

وتضمنت مداخلة ممثل الحزب الشيوعي العراقي ، بحثاً عن المدارس الفكرية المختلفة التي ظهرت قبل وبعد انهيار "النظام الاشتراكي"، وعرض تصورات الحزب حول الدروس المستخلصة من االتجربة ومنظوره للخيار الاشتراكي.

مداخلة الحزب الشيوعي السوداني تضمنت شرحاً لتجربة الحزب على ضوء مداخلة سابقة قدمها سكرتير الحزب الشقيق عام 1997.

وقد ساهم ممثلو الحزب الشيوعي الماركسي الهندي وحزب توده والحزب الشيوعي البنغلاديشي وممثل الشبيبة الشيوعية اليونانية بطرح تصورات احزابهم في هذة الندوة.

وبعد مناقشة مستفيضة للافكار التي طرحت والتي شارك في اغنائها العديد من الحاضرين، قدم الرفيق (روبرت غريفيس) سكرتير الحزب الشيوعي البريطاني ، دراسة تحليلية قوم خلالها المداخلات القيمة والاستناجات التي خرجت بها الندوة.

وفي الختام قومت الندوة ايجاباً من قبل المشاركين فيها، وكذلك السيدة ماري ديفس سكرتيرة تحرير المجلة، وتقرر عقد ندوة في المستقبل القريب لاستكمال البحث.

#الحزب_الشيوعي_العراقي (هاشتاغ)       Iraqi_Communist_Party#          

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات