بعد السبع .....نتسلح!!!!!

المحامي حيدر البهادلي

الحوار المتمدن-العدد: 4150 - 2013 / 7 / 11 - 15:52
المحور: مواضيع وابحاث سياسية
    

بعد السابع نتسلح!!!!
بقلم المحامي حيدر البهادلي
الفصل السابع وما اتخذ بسببه ذريعه وحجه على قتل الكثير من العراقيين الابرياء جراء مواده التعسفيه الظالمة دفع ثمنها قبل التعويضات الماديه والمعنويه دماء زكيه طاهره لاذنب لها سوى تسديد فاتورة النظام السابق نتيجة سياسه هوجاء عوجاء عرجاء لايفقها (الاقائد الامه)لاسترداد ماء وجهه المفقود بحرب الخليج الاولى بغزوه الكويت وماترتب على هذا الغزو من فرض عقوبات وحصار على الشعب وليس النظام.
وبعد هذه المعاناة الطويله خرج العراق من الفصل المشؤوم متجها للانفتاح على العالم باولى خطواته وقبل النهوض بالبنى التحتيه والخدميه المتهالكه يتوجه صوب روسيا لتعاقد على صفقة اسلحه لربما مستقبلا تظهر رائحة الفساد منها لتزكم الانوف مثل ما زكمت سابقتها.وهل العراق محتاج الى السلاح اكثر من الكهرباء ومن السكن ومن الخدمات الصحيه ومن الماء الصالح للشرب ووووووالخ؟نعم يجب حماية البلد لكن هناك اولويات في الامور لايحتاج السلاح الان بقدر ماهو محتاج الخدمات الضروريه لحياة كريمه للانسان,لابد من ان تكون الخطى متسارعه صوب البناء والاعمار للبشر والحجر وليس لنظرية التسليح والحروب الداميه التي لم نستفد منها سوى العقوبات والويلات لتضع البلد مع الدول المتخلفه بدلا من الدول المتقدمه. كذلك هناك رسائل ربما غير مريحه لكثير من الدول عند توجه العراق بعد خروجه مباشرة من الوصايه الدوليه للتعاقد على اسلحه!!والاخذ بنظر الاعتبار ان هناك مواد تم ترحيلها الى الفصل السادس لذلك يجب ان تكون سياسة الدولة اكثر حكمة في تصرفاتها وخطواتها المستقبليه............

#المحامي_حيدر_البهادلي (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات