زارا مستو
الحوار المتمدن-العدد: 3974 - 2013 / 1 / 16 - 23:28
المحور:
التربية والتعليم والبحث العلمي
نحن في الشرق وخاصة في العالمين العربي والإسلامي نفتقد إلى مناهج علمية مجربة في تربية الطفل, بل نحن نربي الأجيال وفق عادات وتقاليد باليتين تكون ضارة ومهلكة لشخصيتهم في المستقبل.
هناك عادات تحوّل الطفل إلى شخص هش مهزوم لا يثق بنفسه, فمثلا عندما يخطئ طفل ما في سلوك ما, نحن الآباء والامهات نقوم بشتمه وضربه أحيانا, والأسوأ وصفه بأسوأ صفات قبيحة, فبدل أن نصحح الخطأ بشكل هادئ ونمتدح في شخصيته ودوره بشكل موضوعي ونسمع رأيه, ونضع الحل أمامه, فإننا نقوم تحطيم ذاته بذمنا له, بعيدا عن الحوار والتفاهم والنقاش, واستيعاب معاناته ومتطلباته كطفل, نعم نحن نعلمهم الكلام والمفردات في السنوات الخمس الأولى ثم نسكتهم بقية العمر.
لا شك أن هذا السلوك الخاطئ يدمّر ويحطّم الإنسان فيه ويصبح عديم الشخصية, ويفتقد ثقته بنفسه وغيره في المجتمع, والواقع مليء بهذه الأمثلة.
نعم, نحن بحاجة إلى المناهج والمختصين في هذا المجال لنربي أجيالنا وفقها ولنواكب الإنسان الغربي بكل معانيها, وإذا كنا نريد إصلاح المجتمع فعلينا أن نبدأ من هذه البوّابة, وللأسف السلوك الذي نمارسه مع صغارنا أصبح عادة مقيتة لدينا, يبدو من الصعوبة التخلي عنها.
#زارا_مستو (هاشتاغ)
كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية
على الانترنت؟