أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم
إذا لديكم مشاكل تقنية في تصفح الحوار المتمدن نرجو النقر هنا لاستخدام الموقع البديل

الصفحة الرئيسية - تقنية المعلمومات و الكومبيوتر - عزيز باكوش - إبرام شراكة لتطوير أداء الإدارة التربوية عن طريق إدماج تكنولوجيا المعلوميات والاتصال في مجال التدبير الإداري والتربوي للمؤسسة التعليمية بجهة فاس بولمان















المزيد.....

إبرام شراكة لتطوير أداء الإدارة التربوية عن طريق إدماج تكنولوجيا المعلوميات والاتصال في مجال التدبير الإداري والتربوي للمؤسسة التعليمية بجهة فاس بولمان


عزيز باكوش
إعلامي من المغرب

(Bakouch Azziz)


الحوار المتمدن-العدد: 3895 - 2012 / 10 / 29 - 11:46
المحور: تقنية المعلمومات و الكومبيوتر
    



إيمانا من الأطراف الثلاثة المتعاقدة بضرورة تطوير أداء الإدارة التربوية عن طريق إدماج تكنولوجيا المعلوميات والاتصال في مجال التدبير الإداري والتربوي للمؤسسة التعليمية وتأهيل الأطر العاملة بها في أفق تحسين الخدمات الإدارية والتربوية التي تقدمها المؤسسة التعليمية لروادها من التلاميذ والآباء والأمهات والأولياء. وسعيا منها لتحقيق هذا المبتغى وغيره من الأهداف المسطرة ضمنه، شهدت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة فاس بولمان مساء الأربعاء 24 أكتوبر الجاري مراسيم اتفاقية شراكة شملت الأطراف الثلاثة الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة فاس – بولمان الاتحاد الجهوي لفيدرالية جمعيات آباء وأولياء وأمهات التلاميذ بجهة فاس- بولمان. ومؤسسة i-école للتكنولوجيات التربوية الحديثة.
وخلال افتتاحه أشغال مراسيم التوقيع أكد السيد محمد ولد دادة مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين جهة فاس بولمان أن الشراكة الموقعة تكتسي أهمية بالغة لكونها ستعمل على تأهيل الإدارة التربوية للمؤسسات التعليمية بجهة فاس- بولمان من خلال تمكينها من آليات التدبير المعلومياتي ووسائل الاتصال والتكنولوجيا الحديثة. كما تعمل على تكوين مديري المؤسسات التعليمية في مجال تكنولوجيا المعلوميات والاتصالات وذلك من خلال التنظيم المشترك لدورات تكوينية عملية مرتبطة بالمجال المذكور. واضاف ولد دادة أن فاس التي تعرف نقلة نوعية على مستوى الجمعيات المبادرة ستسهم دون شك في الحركية التي يعرفها القطاع في افق المغرب الرقمي .وحيا المدراء وكافة الفاعلين الذين اشتغلوا على المشروع الطموح خدمة للمؤسسة التعليمية ومن خلالها المنظومة التربوية ككل
من جهته أعتبر مبارك الشرايطي رئيس الاتحاد الجهوي لفدرالية ج آباء واولياء التلاميذ اللقاء محققا للنتائج المرجوة منه بتوقيع الاتفاقية بين الأطراف الثلاثة .وثمن عاليا مبادرة الأكاديمية واحتضانها لفعاليات الاتفاقية وهو ما اعتبره شرايطي دعما قويا للمشروع وتعزيزا لدور الجمعية الذي لم يعد ذلك الشريك المهمش ولكنه الفاعل والمبادر .
وأوضح ان تحقيق الهدف من الاتفاقية بالدخول الافتراضي الى المؤسسة التعليمية ومعرفة الوضع التربوي للأبناء يمكن ان يتحقق في زمن اقل من 4 سنوات في ما إذا تم تعميم الربط بالشبكة في مختلف أطراف الجهة ، وربما الى جهات اخرى ستبدي رغبتها في الاستفادة من المشروع . وأضاف ان الحاجة اليوم ماسة الى التنزيل الفوري خاصة وأن فريق العمل على درجة مشجعة وعالية جدا . وسنعمل كشركاء على استثمار هذه الدينامية في التنزيل والتطوير والتتبع والمراقبة سيما وان السنة ستكون تجريبية وأوضح ان العديد من الجمعيات قابلة للانخراط في تمويل المشروع وهو مؤشرا ايجابي في أفق تعميمه
كما أكد ادريس اليوبي مدير اعدادية ابن اجروم ان الاتفاقية تأتي تتويجا لعملية تربوية جادا يتجلى في ادماج تكنولوجيا المعلوميات والاتصال في التسيير الاداري والتربوي داخل المؤسسات التعليمية وهو مشروع يضيف رئيس الجمعية المغربية لمديرات ومديري التعليم الثانوي العمومي بالمغرب فرع فاس ينسجم مع الاهداف الاصلاحية الرامية الى الارتقاء بالأداء المهني للإدارة التربوية عموما مادام الامر يعود في نهاية المطاف ما دام الهدف هو الرفع من مستوى الاداء داخل المنظومة التربوية ببلادنا
وشدد على اهمية الدعم المادي والمعنوي الهام الذي قدمته الاكاديمية للمشروع مؤكدا على اعتباره دفعة قوية لتطوير المشروع .وقال عن المشروع في مرحلة التجربة أن لابد له من تتبع ومواكبة من اجل ان يرقى الى مستوى الطموحات والانتظارات رؤساء المؤسسات التعليمية وكل الفاعلين في المجال التربوي واكد اليوبي على الدور المركزي لهيئة التفتيش في الحقل التربوي حتى تكون العملية في افضل حال واوضح ان المشروع تم استقباله بحفاوة وانخرط الجميع فيه بتلقائية وبدون شرط
محمد علو عن i-ecole لدى تقديم للبرنام الذي يتميز بالسرعة والسهولة والتفاعلية الضرورية في ضبط الايقاع والزمن المدرسيين سلط الضوء على مداخله وكيفية استعماله موضحا ان من بين الأهداف المتوخاة منه : المساهمة في وضع آليات معلومياتية متطورة للتتبع الفردي لتمدرس التلاميذ بمختلف المؤسسات التعليمية بالجهة و تطوير الخدمات التربوية والإدارية التي تقدمها المؤسسة التعليمية لروادها من تلاميذ وآباء وأمهات وأولياء وأطر تربوية. كما يهدف دعم المجهودات التي تبذلها الوزارة في أفق إصلاح المنظومة التربوية بالمغرب بصفة عامة وبجهة فاس-بولمان بصفة خاصة ومواكبة عملية إدماج تكنولوجيا المعلوميات بالمؤسسات التعليمية.
وعبرمحمد كليوي عن اعتزاز مدرسة حي الشهداء كمؤسسة الابتدائية انطلق منها المشروع الذي اعتبره ناجحا بكل المقاييس مثمنا اختيار أعضاء اللجنة الجهوية من مدير الأكاديمية لمسايرة هذا المشروع والتعريف به وطنيا ولدى وزارة التربية الوطنية .مضيفا أن البرنام سيعمل على تلبية حاجيات الادارة التربوية والطاقم التربوي وتلاميذ المؤسسة وآباء وأمهات وأولياء التلاميذ و هيئة المراقبة التربوية. متمنيا أن يحظى القطاع بالمزيد من المبادرات والأعمال القيمة الي تساهم في الرفع من المستوى التدبيري لمنظومتنا التربوية .
ولدى بحثهم لآليات العمل اقترح مدير الأكاديمية إحداث لجنة تقنية مشتركة بين مختلف الأطراف الموقعين على هذه الاتفاقية على أن تقوم اللجنة بالتعريف به لدى الوزارة عبر وضع برنامج العمل السنوي المشترك وتنظيم الدورات التكوينية وتقديم تقارير مفصلة حول أجرأة هذه الاتفاقية بصفة دورية أمام لجنة القيادة التي يرأسها مدير الأكاديمية
و تلتزم الفيدرالية بموجب الاتفاقية الموقعة باستغلال البرانم الإعلاميائية التي تقدمها مؤسسة I-écoles ووضعها رهن إشارة المؤسسات التعليمية سواء بطريقة مباشرة أو عن طريق تعاقد مباشر المساهمة وفي وضع المخطط التكويني للإدارة التربوية خصوصا في مجال تتبع تمدرس التلاميذ مع حث مختلف جمعيات آباء وأولياء وأمهات التلاميذ بالجهة على عقد شراكات محلية مع مؤسسة I-école. فيما تتشكل التزامات مؤسسة I-école بإعداد برانم معلوماتية تستجيب لحاجيات المؤسسات التعليمية خصوصا في مجال تدبير تمدرس التلاميذ وتنظيم دورات تكوينية لفائدة أطر الإدارة التربوية ولأعضاء جمعيات الآباء في مجال إدماج التكنولوجيا الحديثة والإعلاميات بالمؤسسات التعليمية مع تقديم الدعم والمساعدة اللازمة للمؤسسات التعليمية وللأطر الإدارية العاملة بها من أجل تمكينها من آليات الاستغلال الأمثل لتكنولوجيا الإعلاميات والاتصال.
أما التزامات الأكاديمية. فتتمثل في المساهمة في الدورات التكوينية المخصصة لتأهيل أطر الإدارة التربوية. تمكين مختلف المتدخلين من ولوج المؤسسات التعليمية بالجهة في إطار تتبع تطبيق البرانم المعلوماتية التي تكون مؤسسة I-école قد وضعتها رهن إشارة الإدارة التربوية للمؤسسات التعليمية المعنية. المساهمة في تعميم وتطوير البرانم الإعلاميائية ذات الجدوى بمختلف المؤسسات التعليمية بالجهة.
يشار إلى أن مضامين هذه الشراكة التي تدوم 5 سنوات والقابلة للتجديد آليا تمت مناقشتها من طرف المتعاقدين بشكل مستفيض بعد تقديم البرنام وأجمع الحاضرون من نواب ورؤساء الاقسام والمصالح والطاقم التقني للفريق ومدراء المؤسسات الداعمة من مختلف الاسلاك على دعمها وتوفير كافة السبل لتعميمها وتعزيز فرص نجاحها جهويا ووطنيا .



#عزيز_باكوش (هاشتاغ)       Bakouch__Azziz#          



اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين


كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على: الفيسبوك التويتر اليوتيوب RSS الانستغرام لينكدإن تيلكرام بنترست تمبلر بلوكر فليبورد الموبايل



رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 4,294,967,295
- فاس والكل في فاس 266
- فاس والكل في فاس 264
- الوردي يحذر الأطباء من التلاعب في الشواهد الطبية في حقل التع ...
- فاس والكل في فاس 263
- تجمع 1غشت للدكاترة بالمغرب يلهب الدخول المدرسي الجديد تحت شع ...
- فاس والكل في فاس 262
- مهرجان فاس للمسرح الجامعي في إطار شراكة مع مسرح عجمان الوطني ...
- النيابات الأربع لجهة فاس بولمان تحت مجهر المجلس الإداري
- فاس والكل في فاس 261
- فاس والكل في فاس 260
- فاس والكل في فاس 259
- في ندوة الخيارات الاستراتيجية لمنظومة التعليم بالمغرب
- فاس والكل في فاس 258
- فاس والكل في فاس 257
- فاس والكل في فاس 256
- السياق الحداثي في التراث النقدي للباحث عبد الرحيم ابو صفاء
- في اليوم الدراسي حول الاعمال النقدية والإبداعية للكاتب والبا ...
- مجال استعمال تكنولوجيا المعلوميات في التسيير الاداري يتعزز ف ...
- فاس والكل في فاس 255
- دفاعا عن الصحافة الإلكترونية


المزيد.....




- إصابة 3 من الطاقم الطبي لمستشفى كمال عدوان شمال القطاع بطائر ...
- راقب لعب طفلك وانفعالاته.. علامات وعلاج اضطراب ما بعد الصدفة ...
- رويترز: المغرب يفرض غرامة على شركة أدوية أميركية عملاقة
- هل تنازلت إسبانيا عن المجال الجوي للصحراء الغربية لفائدة الم ...
- محكمة جزائرية تقبل شكوى ضد الروائي كمال داود الفائز بجائزة غ ...
- 5 علامات تحذيرية لمرض الكبد الدهني في الليل
- عقار الاغتصاب -GHB-.. أضرار بالغة و3 نصائح لتوعية الفتيات ...
- مصر تعزز حماية حقوق البحارة بانضمامها لاتفاقية العمل البحري ...
- موقع روسي: هل يفجر الاحتباس الحراري حروب المياه بآسيا؟
- “أنا لولو المرتبة” تردد قناة وناسة الرائعة بإشارة قوية على ا ...


المزيد.....

- التصدي للاستبداد الرقمي / مرزوق الحلالي
- الغبار الذكي: نظرة عامة كاملة وآثاره المستقبلية / محمد عبد الكريم يوسف
- تقنية النانو والهندسة الإلكترونية / زهير الخويلدي
- تطورات الذكاء الاصطناعي / زهير الخويلدي
- تطور الذكاء الاصطناعي بين الرمزي والعرفاني والعصبي / زهير الخويلدي
- اهلا بالعالم .. من وحي البرمجة / ياسر بامطرف
- مهارات الانترنت / حسن هادي الزيادي
- أدوات وممارسات للأمان الرقمي / الاشتراكيون الثوريون
- الانترنت منظومة عصبية لكوكب الارض / هشام محمد الحرك
- ذاكرة الكمبيوتر / معتز عمر


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - تقنية المعلمومات و الكومبيوتر - عزيز باكوش - إبرام شراكة لتطوير أداء الإدارة التربوية عن طريق إدماج تكنولوجيا المعلوميات والاتصال في مجال التدبير الإداري والتربوي للمؤسسة التعليمية بجهة فاس بولمان