المخاوف المرضية وأعراضها وأساليب قياسها

سوسن شاكر مجيد
(Sawsan Shakir Majeed)

الحوار المتمدن-العدد: 3701 - 2012 / 4 / 17 - 17:44
المحور: التربية والتعليم والبحث العلمي
    

المخاوف المرضية وأعراضها وأساليب قياسها

يعتبر الخوفFear من أكثر المفاهيم النفسية شيوعا ويصنف " الدسوقى " (1974) الخوف إلى نوعين : الخوف النزوعى أو الذاتى والخوف الحقيقى أو الموضوعى. وينشأ الخوف النزوعى داخل الفرد مرتبطا بالحافز كالخوف من الانهيار والموت والخوف من الإصابة بالسرطان وغيرها، حيث غالبا ما تعبر هذه المخاوف عن خوف غير طبيعى أو مايسمى بالخواف Phobia . بينما ينشأ الخوف الحقيقى فيما يتعلق بمثيرات خارجية مرتبطة بالبيئة . فالخوف من وجودنا فى مكان مظلم أو موحش خوف حقيقى .
وتكاد تتفق تعريفات الخوف على معظم الصفات المنسوبة للخواف أو الخوف المرضى عند كثير ممن تعرضوا لتعريفه من الباحثين .
ويمكن تلخيص التعريفات التى قدمها الباحثون للمخاوف المرضية فيما يلى:
أن المخاوف المرضية هى خوف مرضى دائم من مثير غير مخيف بطبيعته وبالتالى لايخيف الآخرين . كما أن المخاوف المرضية متجددة ، وتختلف فى شدتها ، وتؤدى بالفرد الذى يعانى منها الى تجنب المواقف المخيفة .
ويعتبر الخوف المرضى أحد الاضطرابات العصابية وذلك وفقا للدليل التشخيصى والاحصائى الصادر عن رابطة الطب النفسى الأمريكية . ويمكن التفرقة بين الخوف والخواف من حيث إن الخوف يتميز بالفطرية والعمومية والموضوعية وسرعة الاستجابة ، فى حين يتصف الخواف أو الخوف المرضى بالخصوصية والذاتية واللامعقولية والثبات النسبى ، وتتصف استجابته بأنها غالبا ما تكون استجابة التجنب والتحاشى .
أعراض الخوف :
ونقلا عن القائمى (1996) ، الخوف عبارة عن حالة انفعالية وله أربع مكونات أو اعراض : السلوكية ، والفيزيولوجية ، والمعرفية ، والداخلية ونفصلها فيما يلى :
أولا : الأعراض السلوكية الظاهرية :
من أهم هذه الأعراض ما يلى :
1 - الصراخ اللإارادى طلبا للاغاثة .
2 - اتخاذ وضع هجومى يحاول فيه الفرد حشد كل طاقاته للدفاع ولقهر حالة الخوف .
3 - التراجع أو الفرار من الساحة .
4 - مص الأصابع ، أو قضم الأظافر ، أو عض الشفة ، وشد الشعر .
5 - البكاء .
6 - اللجوء إلى شخص آخر طلبا للنجدة أو الاغاثة .
7 - الارتباك ، فتبدر عن الخائف تصرفات تنم عن اضطرابه فيبدو وكأنه يسيء استخدام الاشياء .
ثانيا : الأعراض الفيزيولوجية :
وفيما يلى أهم هذه الأعراض :
1 - ارتعاش فى الجسم يمكن أن يؤدى إلى شلله واعاقته حتى عن المشى .
2 - شحوب اللون واصفرار الوجه أو احمرار فورى فى الوجه .
3 - نضوح قطرات من العرق على الوجه .
4 - القشعريره ووقوف شعر الجسم .
5 - جفاف الفم حتى يصعب على اللسان التحرك فى داخله وبالتالى يعسر عليه النطق .
6 - ضيق التنفس مما يؤدى الى الاختناق وبالتالى يدفع الفرد الى استنشاق نفس عميق .
7 - شدة ضربات القلب حتى تصير مسموعة ، وقد تكون هذه الشدة فى الضربات سببا للوفاة فى بعض الأحيان .
8 - عدم القدرة على التحكم فى المثانة وبالتالى قد يحدث إدرار البول تلقائيا .
9 - تقلص العضلات مما يؤدى الى عدم دوران الدم بصورة متوازنة .
10 - تقلص الأوتار الصوتية مما يؤدى الى تغير فى نبرة الصوت .
11 - اضطراب النوم والشعور بالأرق والشعور بالنعاس .
ثالثا : الأعراض المعرفية :
1 - اضطراب فى إدراك الأمور وفهمها .
2 - العجز عن التعلم .
3 - الاعتقاد فى الخطر.
4 - الرغبة فى التجنب .
5 - الشعور بالعجز .
رابعا : المشاعر الداخلية
1 - الشعور بالحياء والارتباك من شدة الموقف ، وتتجسد هذه الصفات على هيئة قلة الكلام، والاختفاء عن الآخرين .
2 - الحيرة واليأس من الحياة الناجم عن الشعور بافتقاد الأمن .
3 - فقدان الرغبة فى أداء الواجبات والأعمال .
4 - الميل الى الكذب والخداع .
5 - القلق الشديد على الشخص الذى يمكن أن يجد فيه مأمنا وملاذا .
6 - الانطواء والعزلة بعيدا عن أفراد المجتمع .
7 - فقدان الحنان والعاطفية .
8 - الشعور بالقلق عدم الارتياح .
قياس المخاوف :
يتاح عدد محدد من القوائم التى وضعت لقياس المخاوف ، ونعرض لأهم هذه القوائم فيما يلى :
1 - قائمة مسح المخاوف Fear Survey Schedule (FSS - II) تأليف "جير" (1965) وتعريب " جابر عبد الحميد جابر" (غير منشورة ).
وتشتمل هذه القائمة على خمسين موضوعا أو عنصرا يثير الخوف لدى الانسان ، ويطلب من المفحوص تحديد درجة خوفه على أساس مقياس سداسى متدرج . وهذا المقياس غير منشور بالصورة التقليدية للاختبارات النفسية .
وقد أجريت بوساطتها دراسة مسحية على الطلاب فى دولة قطر فضلا عن دراسة حضارية مقارنة بين الطالبات المصريات والسعوديات قامت بها سعيدة أبو سوسو .
2 - قائمة مسح المخاوف Fear Survey Schedule (FSS - III)
وضع قائمة مسح المخاوفFear Survey Schedule (FSS ) كل من " وولبى " Wolpe، " لانج " Lang ، وقام أحمد عبد الخالق (1984 ) بتعريبها واعدادها ونشر عدد من البحوث عنها فضلا عن دليل تعليماتها .

وتصلح هذه القائمة للاستخدام فى كل من العلاج السلوكى لتقدير المخاوف المرضية ، وفى البحوث العلمية . وتشتمل القائمة على 108 بنود ، يعد كل منها منبها للخوف أو غيره من المشاعر غير السارة ، ويجاب عنها على أساس مقياس خماسى .
3- قائمة مخاوف المراهقين :
تأليف " عباس داود " (1982) ( غير منشوره ) .
بدأ وضع هذه القائمة بالتعرف على المخاوف الشائعة لدى عينة من طلاب المرحلة المتوسطة العراقيين من 12 - 17 سنة . وتتكون من 79 عبارة صيغت باللغة العربية الفصحى ، وتجاب عنها فى حدود ( كثيرا ، قليلا ، أبدا) . واعتمد فى تصميم هذه القائمة على سؤال مفتوح ألقى على 180 من طلاب المرحلة الدراسية المتوسطة . وقد استفيد من خبرة أساتذة علم النفس وعددهم (20) بوصفهم محكمين فى استبعاد العبارات التى بدأت بها القائمة أو استبقائها .
4 - القائمة اللبنانية للخوف :
من تأليف فيليب صايغ ( Saigh, 1982) ، وتتكون من "15" بندا يجاب عن كل منها على أساس خمسة اختيارات . وتتمتع القائمة بخصائص سيكومترية جيدة تبعا للعينات اللبنانية.
5 - القائمة العربية للمخاوف :
تأليف " أحمد خيرى حافظ " (1984) ، والذى بدأ وضع القائمة بالتعرف إلى المخاوف الشائعة لدى عينة من طلاب الجامعة وطالباتها السعوديين ، ووصل عدد المخاوف الى 225 مخافة . ثم طبقت القائمة فى صورتها التجريبية على عينة من الطلاب والمرضى . وقد استبعدت البنود التى لم تثر الخوف لدى أفراد العينة ، وكذلك البنود ذات الارتباطات غير الجوهرية بالدرجة الكلية .
6 - قائمة الاسكندرية لمسح المخاوف :
تأليف " أحمد عبد الخالق ، عادل شكرى " ( غير منشورة ) .
اعتمد فى تصميم هذه القائمة على سؤال مفتوح ألقى على 300 من طلاب الجامعة وطالباتها ، هذا بالاضافة إلى بنود مشتقة من التراث السيكولوجى ، والقوائم السابقة لكل من : " جير ، وولبى - لانج ، لانج - لازوفيك ، براون - رينولدرز " . وتكونت القائمة النهائية من (203) بنود ، بعد عزل البنود الضعيفة اعتمادا على عدد من المحكات الإحصائية ، ويجاب عنها على أساس مقياس خماسى ، وللقائمة معاملات ثبات استقرار واتساق داخلى مرتفعة، واستخرجت من التحليل العاملى للبنود عوامل متسقة.
7 - قائمة مسح المخاوف الكويتية :
من تأليف " عادل كريم " (1994) ، وتقيس القائمة المخاوف الشائعة فى المجتمع الكويتى وذلك فى فترة ماقبل العدوان العراقى وأثناءه وبعده . وتتكون القائمة من " 60" بندا ويجاب عن كل منها على أساس خمسة اختيارات .
8 - اختبار الخوف للأطفال :
تأليف "ثرنو،تيوز" (من ألمانيا الغربية)،وتعريب "عواطف عبد الوهاب بكر" (1975،1981 ) .
يتكون هذا المقياس من 18 عبارة ، ويستخدم لتقدير مدى قابلية الطفل للخوف . وقد قنن على 1559 طفلا من الجنسين تتراوح أعمارهم بين 9 ، 16 سنة من عدد من المدارس الابتدائية والاعدادية بالقاهرة .
9 - اختبار المخاوف ( الفوبيات ) للأطفال :
تأليف " محمد عبد الظاهر الطيب " (1980 ) ، وكان الهدف من هذه القائمة التقدير الكمى السريع للمخاوف المرضية للأطفال من 9 - 12 سنة . وتتكون من 20 عبارة صيغت بالعامية ، ويجاب عنها فى حدود " نعم / لا " . وقد استفيد من خبرة أساتذة علم النفس والطب النفسى بوصفهم محكمين فى استبعاد العبارات التى بدأ بها المقياس أو استبقائها .
10- مقياس الخوف المرضى من المدرسة .
من تأليف " عباس عوض ومدحت عبد اللطيف" (1990) ، ويقيس الخوف المرضى من المدرسة لدى عينة قوامها (220) من الاطفال المصريين فى المرحلة الابتدائية . ويتكون المقياس من (32) بندا يجاب عنها ( نعم / لا ) .
11- اختبار المخاوف المرضية من الظلام للأطفال من سن 6 - 9 سنوات .
من تأليف " عبد الرحمن سليمان " (1990 ) ، ويتكون المقياس من " 22" عبارة يجاب عن كل منها على أساس ثلاثة اختيارات . ويتمتع المقياس بخصائص سيكومترية جيدة تبعا للمعايير المصرية على عينة من أولياء أمور أطفال الصفوف الثلاثة من المرحلة الابتدائية قوامها (1668)

#سوسن_شاكر_مجيد (هاشتاغ)       Sawsan_Shakir_Majeed#          

---

ترجم الموضوع إلى لغات أخرى - Translate the topic into other languages

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل