نقابات التعليم تقر بأزمة النظام التربوي- التعليمي بالمغرب

الزواوي المصطفى

الحوار المتمدن-العدد: 3355 - 2011 / 5 / 4 - 15:39
المحور: اليسار , الديمقراطية والعلمانية في المغرب العربي
    

أقرت النقابات التعليمية الخمس الأكثر تمثيلية بإقليم خريبكة / المغرب، بالاختلالات ونقض الالتزامات وتفاقم المشاكل في بلاغ مشترك ، نشرته مؤخرا بمثابة تقييم لنتائج اللقاءات لحوارية والتفاوضية مع النائب الإقليمي للوزارة مند نونبر 2010 . ويضيف نفس البلاغ مطالبة الشغيلة التعليمية النائب الإقليمي بمعالجة المشاكل التعليمية بالنيابة الإقليمي للوزارة التي يمكن إيجازها كما يلي : معالجة الإختلالات التي تم الوقوف عليها ومد النقابات بلوائح الفائضين والبنيات التربوية للمؤسسات والإسراع بالإفراج عن نتائج الانتقاء لمختلف المصالح الشاغرة بالإقليم ؛ فصل مكتب الاتصال وكتابة الضبط عن الكتابة الخاصة وتفعيل دورها ؛ معالجة الملفات الصحية والاجتماعية في شموليتها وبرمجة لقاءات لدراسة الملفات الأخرى الواردة على النيابة ؛ تسريع مسطرة معالجة ملف السكنيات المحتلة والإفراج عن نتائج السكنيات الفارغة المتباري حولها بأبي الجعد و بوجنيبة وإصدار مذكرة في شأن السكنيات الفارغة ؛ تحسين ظروف وتأطير التكوين المستمر وإشراك النقابات التعليمية الخمس في جميع المراحل والعمليات المنظمة له والإسراع بإعادة هيكلة خلية الإعلاميات وتسوية متأخرات الساعات الإضافية و تمديد وتسليم التراخيص.

و تسجل النقابات الخمسة الأكثر تمثيلية منجهة أخرى إرادة النيابة في معالجة الملفات الصحية والاجتماعية وفي القيام بالإجراءات التي تدخل في إطار اختصاصاتها في شأن السكنيات الوظيفية المحتلة . نفس الشيئ أكده لسيد النائب الإقليمي رفضه البتة بوجود اختلالات أو أزمة تدبير الملف التعليمي على المستوى الإقليمي ؛ معللا وجهة نظره انطلاقا من محاولة بدل كل الجهود بموجب اختصاص الإدارة في توفير البنيات الضرورية وتأهيلها والوسائل اللوجيستكية والديداكتيكية الضرورية لضمان السير العادي للعملية التربوي التعليمية ، رغم التوقفات الجماعية عن الدراسة
بسب الإضرابات الوطنية ، التي تقدر بأحد عشر يوما ، علاوة على الإضرابات القطاعية ( المجازين المبرزين...) والتي لا يمكن التكهن معها بأن تكون هذه السنة بيضاء كما يشاع . أما شطر تواصل الإدارة مع ممثلي الشغيلة التعليمية يرى السيد النائب أن هناك عمل وحوار جادين في تدبير الموارد البشرية ( ملف الانتقالات ..) بدليل تعامله مع جميع الفر قاء ومشاركة ممثلين " محترفين " من النقابات في اللجنة الإقليمية الموسعة طبقا للمذكرات الوزارية في هذا الشأن . أما عن السؤال ل: هل نعني بالأزمة فشل البرنامج ألاستعجالي ؟
اجاب السيد النائب : أنه من السابق لأوانه الحكم أوالابداء بتقييم نهائي على البرنامج في نصف الطريق وعمره أربع سنوات . يضيف أن البرنامج جاء لتقويم اختلالات وسد الخصاص في اطار مقاربة شمولية ونظرية الإقلاع بالنظام التربوي –التعليمي . وذلك من خلال توزيع شبكة المؤسسات التربوية وتأهيلها وتجهيزها بالوسائل الضرورية و إعمال التكوين المستمر للعاملين بالقطاع بهدف تأهيلهم.

#الزواوي_المصطفى (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات