طرق التدريس.. المحاضرة القصيرة نموذجاً

محمود سلامة محمود الهايشة
(Mahmoud Salama Mahmoud El-haysha)

الحوار المتمدن-العدد: 3224 - 2010 / 12 / 23 - 14:55
المحور: التربية والتعليم والبحث العلمي
    

تنقسم طرق التدريس إلى ثلاثة أقسام رئيسية:
أولاً: طرق قائمة على جهد المعلم فقط:
• طريقة المحاضرة (الإلقاء).
• طريقة العروض العملية.

ثانيا: طرق قائمة على جهد المعلم والمتعلم:
• التجارب المعملية.
• التدريب الميداني.
• حل المشكلات.
• طريقة الاكتشاف الموجه.
• كريق التعليم التعاوني.
• طريقة تمثيل الأدوار.
• الألعاب التعليمية.

ثالثا: طرق قائمة على جهد المتعلم:
• طرق الاكتشاف الحر.
• التعليم الذاتي.
• التعليم بالمراسلة.
• التعليم بالكمبيوتر.
• التعليم عن طريق الرزم التعليمية أو الحقائب التعليمية.
• التعليم البرنامجي.

# مكونات العملية التعليمية:
مرسل – مستقبل – رسالة – وسيلة.

# طريقة المحاضرة القصيرة:
• يفضل الكثير من المعلمين طريقة المحاضرة لأنها وسيلة سهلة وميسورة لإعطاء كميات وكم كبير جداً من المعلومات وفي وقت قصير، ولكنها تؤدي إلى سلبية التلميذ وملله وعدم مشاركته.

• يشرح جزء من الدرس وقبل الانتقال لشرح الجزء الثاني يقوم بالسؤال في الجزء الأول، حتى لا يتوه الطلاب من المعلم ويظلوا في قمة تركيزهم لأن فترة التركيز لا تزيد عن 10-15 دقيقة.

#محمود_سلامة_محمود_الهايشة (هاشتاغ)       Mahmoud_Salama_Mahmoud_El-haysha#          

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات