|
تجاهل المعلمين المتميزين فى محافظة أسوان... لماذا؟
أحمد سوكارنو عبد الحافظ
الحوار المتمدن-العدد: 3160 - 2010 / 10 / 20 - 00:20
المحور:
التربية والتعليم والبحث العلمي
من المعروف أن بعض المعلمين يتفننون فى استخدام وسائل الترهيب والتخويف للتلاميذ، وسائل كالخرطوم والعصا ولا يشعرون بأنفسهم وهم ينهالون على الأجساد النحيلة ضربا وركلا لينتهى الأمر بتدمير عين تلميذة صغيرة أو كسر قدم تلميذ صغير. أعرف معلما ألقى بتلميذ صغير من الدور الأول والسبب أنه لا يجيد القراءة ولولا وجود كومة من الرمل لحدث ما لا تحمد عقباه. الغريب أن أحدا لا يلتفت إلى هذه التصرفات المشينة إلا بعد وقوع مصيبة من المصائب حيث يبادر ولى الأمر بإبلاغ السلطات التى تتولى التحقيق مع المعلم المعتدى. لا شك أن العزوف عن الدراسة والانقطاع عن المدرسة هى النتيجة الحتمية لتكرار سيناريو الضرب. وفى المقابل هنالك معلمون يتفنون فى استخدام وسائل تكنولوجية حديثة لجذب التلاميذ وهؤلاء المعلمون لقوا التقدير المستحق من الوزارة على اعتبار أنهم نماذج طيبة قد يتأسى بها كافة عناصر التعليم. المثير للدهشة أن وسائل الإعلام التى سرعان ما تتناقل أخبار وصور المعلم حين يرتكب جريمة إحداث عاهة مستديمة لتلميذ من التلاميذ لا تلتفت إلى هؤلاء المعلمين الأكفاء المخلصين. والأكثر دهشة أن بعض مسئولى التعليم فى محافظاتهم لا يهتمون بهم ولا يحتفون بهم وكأن تحقيق النجاح لا يعنيهم فى شىء.
لقد قدمت لنا وزارة التربية والتعليم تقليدا طيبا طالما افتقدناه فى السنوات الماضية، وهذا التقليد يتمثل فى الاحتفاء بالموجهين المتميزين فى استخدام الوسائل التكنولوجية الحديثة وبرمجيات الكمبيوتر. لقد قام الدكتور زكى بدر وزير التربية والتعليم بتكريم الموجهين الذين نجحوا فى نشر هذه الوسيلة الفعالة فى نطاق المدارس التى يشرفون عليها. وهؤلاء الموجهون استطاعوا تشجيع وتدريب نسبة كبيرة من معلمى هذه المدارس فى كيفية الاستفادة من الحاسب الآلى فى تدريس اللغات فى المعمل أو الفصل. لقد فاز بالمركز الأول على مستوى المحافظة وعلى مستوى الجمهورية فى محور الموجه المتميز تكنولوجيا عام 2010م موجه لغة انجليزية بإدارة نصر النوبة التعليمية بمحافظة أسوان يدعى شاذلى إسماعيل والذى قام الوزير بدعوته وتكريمه فى حفل ديوان عام الوزارة الذى أقيم فى2 أغسطس الماضى حيث تسلم شهادة تقدير وميدالية ووسام الوزارة.
لعل بعض المغرضين قد يشككون فى هذا الانجاز قائلين إن الوساطة والمحسوبية تلعبان دورا مهما فى مثل هذه المناسبات وخاصة عند اختيار الفائزين بالمراكز الأولى على مستوى الجمهورية. ولهؤلاء نقول إن الموجه الفائز بالمركز الأول لا وساطة له سوى جهده وعمله حيث تولت لجان متخصصة على مستوى كل مديرية ترشيح وانتقاء وتقييم العناصر المشاركة طبقا للشروط الموضوعة سلفا ثم بعد ذلك تولت لجان متخصصة على مستوى الوزارة وشركة الانتل لتكنولوجيا المعلومات عملية التقييم وتحديد الفائزين. وقد استندت هذه اللجان لمعايير محددة وانجازات ملموسة عند تحديد الفائزين بالمراكز الأولى.
لقد نجح موجه إدارة نصر التعليمية فى تشجيع استخدام التكنولوجية الحديثة فى المؤسسات التعليمية التى يشرف عليها فى محافظة أسوان حيث عمل على تفعيل برمجيات الكمبيوتر والانترنت فى تدريس مادة اللغة الانجليزية واستطاع أن يحفز 80% من المعلمين الذين يعملون فى نطاق إشرافه على استخدام تكنولوجيا الكمبيوتر فى تدريس المناهج الدراسية وكان هذا كافيا لتشجيع التلاميذ على البحث والاستنباط والاستنتاج وتنظيم المعلومات. كما سعى لتشجيع المدرسين من خلال المسابقة التى أعدها ونظمها للحاصلين على برنامج دورة الإنتل فى جميع المراحل التعليمية حيث تنافس المدرسون فى تحضير دروس المناهج الدراسية باستخدام برنامج العروض التقديمية. وبالإضافة إلى ذلك فإنه قام بإنشاء مواقع ومنتديات تعليمية على شبكة الانترنت ونجح فى تصميم برامج تعليمية، منها برنامج يشتمل على قواعد اللغة الانجليزية وبرنامج آخر يتناول أحدث الطرق فى تدريس اللغة الانجليزية
الغريب أن هذا الموجه المتميز الذى حصل على المركز الأول على مستوى الجمهورية والذى كرمته الوزارة لم يلق ذات الحفاوة والتقدير والتكريم فى المحافظة التى ينتمى إليها، التكريم الذى حظى به زملاؤه فى المحافظات الأخرى كمحافظة الفيوم ومحافظة قنا والذين لم يحققوا نفس التميز والانجاز فى مجال استخدام التكنولوجيا، ولكن الأمر الأشد غرابة هو أن المديرية التى رفع رايتها والتى وضعها على خريطة الانترنت لم تلتفت إلى أهمية التكريم ودوره فى تشجيع الآخرين وتحفيزهم لتحقيق انجازات مماثلة، إذ لم تكلف المديرية نفسها بإقامة حفل شاى للاعتراف بالانجاز الذى تم. إننى على يقين راسخ لا يخالجه شك بأن اللواء المتميز مصطفى السيد محافظ أسوان رجل يقدر العلم ويكرم المجتهدين والمتميزين وإنه لن يقف مكتوف اليدين تجاه هذا التجاهل لأبناء أسوان الذين يتفوقون على أبناء كل محافظات الجمهورية فى مجال تكنولوجيا التعليم والمجالات الأخرى.
#أحمد_سوكارنو_عبد_الحافظ (هاشتاغ)
كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية
على الانترنت؟
رأيكم مهم للجميع
- شارك في الحوار
والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة
التعليقات من خلال
الموقع نرجو النقر
على - تعليقات الحوار
المتمدن -
|
|
|
نسخة قابلة للطباعة
|
ارسل هذا الموضوع الى صديق
|
حفظ - ورد
|
حفظ
|
بحث
|
إضافة إلى المفضلة
|
للاتصال بالكاتب-ة
عدد الموضوعات المقروءة في الموقع الى الان : 4,294,967,295
|
-
لسانك حصانك فى أمريكا
-
تلميذة أوشكت على الانتحار!
-
حلم بعيد المنال
-
ماذا لو بقيت لوحة زهرة الخشخاش فى متحف عالمى؟
-
التغيير الذى نريده
-
الوطن والشعب فى خدمة الشعب والوطن
-
الوظائف الحكومية فى ظل الوساطة والمحاباة
-
حرب الفئات فى مصر: القضاة والمحامون
-
لماذا غاب السلوك المتحضر من مجتمعاتنا؟
-
كيف ينظر العالم إلى النقاب؟
-
غياب السلوك المتحضر من مجتمعاتنا
-
ونجحت أفريقيا فى مونديال 2010م
-
علل الإدارة وسبل معالجتها
-
هل تخلصنا من الإرهاب فى مصر؟
-
ثمار الديمقراطية
-
أساتذة الجامعة والمرتبات
-
دول العالم على سلم الديمقراطية
-
نظرة فى الانتخابات البريطانية
-
فين فارس؟
-
من المسئول عن إراقة الدماء فى لبنان؟
المزيد.....
-
??مباشر: مفاوضات جديدة لوقف إطلاق النار في غزة واستمرار المخ
...
-
استقالة رئيسة جامعة كولومبيا الأمريكية على خلفية تعاملها مع
...
-
شهيدان وعدة جرحى في قصف إسرائيلي على مخيم بلاطة شرقي نابلس
-
-تحول استراتيجي- في علاقة روسيا والصين.. ماذا وراء التدريبات
...
-
أكسيوس: ترامب تحدث مع نتانياهو عن الرهائن ووقف إطلاق النار
-
قراصنة إيرانيون يستهدفون حملتي هاريس وترامب
-
نعمت شفيق تعلن استقالتها من رئاسة جامعة كولومبيا بعد أشهر من
...
-
استقالة نعمت شفيق من رئاسة جامعة كولومبيا على خلفية احتجاجات
...
-
رئيسة جامعة كولومبيا تستقيل بعد أشهر من الاحتجاجات الطلابية
...
-
بايدن مازحا خلال لقاء في البيت الأبيض: -أنا أبحث عن وظيفة-
المزيد.....
-
اللغة والطبقة والانتماء الاجتماعي: رؤية نقديَّة في طروحات با
...
/ علي أسعد وطفة
-
خطوات البحث العلمى
/ د/ سامح سعيد عبد العزيز
-
إصلاح وتطوير وزارة التربية خطوة للارتقاء بمستوى التعليم في ا
...
/ سوسن شاكر مجيد
-
بصدد مسألة مراحل النمو الذهني للطفل
/ مالك ابوعليا
-
التوثيق فى البحث العلمى
/ د/ سامح سعيد عبد العزيز
-
الصعوبات النمطية التعليمية في استيعاب المواد التاريخية والمو
...
/ مالك ابوعليا
-
وسائل دراسة وتشكيل العلاقات الشخصية بين الطلاب
/ مالك ابوعليا
-
مفهوم النشاط التعليمي لأطفال المدارس
/ مالك ابوعليا
-
خصائص المنهجية التقليدية في تشكيل مفهوم الطفل حول العدد
/ مالك ابوعليا
-
مدخل إلى الديدكتيك
/ محمد الفهري
المزيد.....
|