دلالات التحرك السياسي الأخير لطلبة العراق

صلاح التكمه جي

الحوار المتمدن-العدد: 775 - 2004 / 3 / 16 - 09:35
المحور: اخر الاخبار, المقالات والبيانات
    

مسيرات الطلبة و اعتصامهم في الموصل و بغداد و الجنوب و الغرب إضافة إلى التظاهرات الواسعة لعموم الشعب كلها دلت على مقدار وعي الشباب العراقي و حماسه في أن يكون له دور في مصير العراق برفضه للتهميش الذي تقوم به بعض الجهات السياسية رغم ما تمتلكه من وسائل إعلامية كصحافة واسعة الانتشار تدعي أنها تمثل الأغلبية الصامتة و التي لم نشاهد أي دليل على ادعائها هذا بين أوساط الجماهير.

أن الخطاب السياسي لمسيرا ت الطلبة كانت واضحة و معبره عن حركة أحاسيس كل فئات الشعب العراقي و يلاحظ أن المسيرات وحالة الاعتصام كانت تتميز بالشعارات التالية:

1- رفض الوصاية الدستورية من جهات غير منتخبة من قبل الشعب العراقي .

2- رفض الصيغ التوافقية كالطائفية و القومية في تحديد مصير الشعب العراقي.

3- يحب أن يكون الدستور العراقي من جهة منتخبة من قبل الشعب العراقي ذات أهلية قانونية و دستورية تضع دستورا يأخذ شرعيته من قبل أكثرية تتضح من خلال صناديق الاقتراع.

4- إلغاء الفقرات التي تصادر حق الغالبية من الشعب العراقي و جعل الأقلية هي التي تتحكم في مصير العراق و خيراته .

5- الدعوة لوحدة الشعب العراقي بكل فئاته من طوائفه و قومياته و أثنياته.



و لعل أهم ما كان يميز تلك التظاهرات و الاعتصامات هي التنظيم العالي و المشاركة الواسعة من كافة الطلبة بمختلف اتجاهاتهم الفكرية . و هذا يعكس مدى الفارق الشاسع بينهم و بين الخطاب السياسي للمتصدين السياسيين في مجلس الحكم و بعض المحللين السياسيين في صحافة (الأغلبية الصامتة) . و المتابع للقاءات الصحفية لمتصدين الأحزاب السياسية و محلليهم أن تصوراتهم حول المعترضين على الدستور المؤقت هي :

1- اتهام المعارضين للدستور أنهم ينطلقون من دوائر ضيقة ، أو ما يثيره بعض المحللين أن الاعتراضات على الدستور المؤقت يستغل فيها المشاعر الدينية و لهذا أن التحفظات التي تثار هي نابعة من نوايا مبطنة دون أن يبدي ردود علمي عليها .

2- وضع الإشكاليات القانونية على الدستور الموقت في إطار طائفي و قومي وبذلك يحجر على الثغرات القانونية على هذا الدستور رغم أنها أثيرت حتى من قبل قانونين غير عراقيين

3- تغليب الحالة التوافقية على مصلحة الشعب العراقي و جعل الميزان الطائفي و القومي هو المرتكز الأساسي في بناء الدستور العراقي .

أن الهوة الشاسعة بين شباب الأمة المتمثل في حركة طلبة الجامعات العراقية وبين السياسيين العراقيين و محلليهم في الصحافة العراقية ستعمق حالة عدم الثقة في تلك الأحزاب و متصديهم و ستفقدهم رصيد شعبي ضخم خصوصا أن الجامعات تمثل الساحة الرئيسية لكل حزب يحاول أن يجعل له وجود في الأمة . هذه الهوة الشاسعة لا يمكن ردمها ألا بادراك الأحزاب السياسية لخطاب الأمة و توجهاتها الحقيقية و التي بدأت تبرز في حركة الشباب الواعي بالجامعات و محاولة معرفة توجهاتهم الحقيقية دون تغليف تلك الاعتراضات بالتهم و التعالي السياسي.

أن المراجعة الدقيقة و العلمية للدستور المؤقت من قبل الموقعين عليه و تصحيح الأخطاء القانونية المرتكبة هي من الأمور المهمة التي تقلل الفرق الشاسع بين حركة الطلبة و أعضاء مجلس الحكم إضافة إلى المصارحة و المكاشفة و تبيين الأسباب الحقيقية للصياغة تلك القوانين تعطيهم حصانة بين جميع فئات المجتمع العراقي وذلك ما يتمتع به الطلبة من تأثير على الأمة باعتبارهم الفئة الأكثر وعيا و إدراكا .

أن حركة طلبة الجامعات إنما هي بادرة خير وأمل لكل المراقبين للمشهد العراقي الجديد و ذلك للأسباب التالية :

1- أن الطلبة هم ربيع المجتمع العراقي و يمثلون وجه البراءة الخالي من التعصب الطائفي و القومي.

2- أن المنبر السياسي لحركة الطلبة هو ساحة مفتوحة لجميع الاتجاهات الفكرية و العقائدية و بالتالي لا يمكن الادعاء أنه صوت محتكر من قبل جهة معينة مثل المسجد و المراقد المقدسة و الشعائر الدينية أو المحافل السياسية للأحزاب .

3- أن الطلبة يمكنهم من خلال الشعارات التي ترفع مثل الوحدة الوطنية و تغليب مصلحة الشعب العراقي على المصالح الفئوية يمكنهم أن يوحدوا الشعب العراقي من خلال حركتهم السياسية و يكونون بديلا مناسبا لكل الأحزاب السياسية المتصدية .



أن نورا بدا يشع في النفق المظلم للمشهد العراقي و حتما أن هذا النور سيكون البصيرة الواضحة لكل المتصدين السياسيين للقرار العراقي و أيضا سيكون مشعلا للمثقفين العراقيين في ردم الاحتراب الفكري الحاصل فيما بينهم .

#صلاح_التكمه_جي (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات