العولمة والتربية

محمود سلامة محمود الهايشة
(Mahmoud Salama Mahmoud El-haysha)

الحوار المتمدن-العدد: 2004 - 2007 / 8 / 11 - 11:15
المحور: قراءات في عالم الكتب و المطبوعات
    

عنوان الكتاب: العولمة والتربية
تأليف: دكتور/ أحمد عبدالله العلي
الناشر: دار الكتاب الحديث (القاهرة ، الكويت ، الجزائر).
الطبعة: الأولى ، 1422هـ/2002م.
عدد الصفحات: 134 ص من القطع المتوسط

محتوى الكتاب:
يحتوي هذا الكتاب على: مقدمة ، وأربعة فصول ، وقائمة بالمراجع والمصادر ؛ يتناول الفصل الأول: العولمة .. المصطلح والمعنى: [السمات الأساسية لظاهرة العولمة في العقد الأخير من القرن العشرين – موقف العلماء والمفكرين والتربويين من العولمة – مخاوف عربية من العولمة – التعامل مع العولمة] & ويناقش الفصل الثاني: التربية تهيئ العالم لمستقبل أفضل: [التربية كأداة للتغيير- قيم المربين والأهداف التربوية – مفهوم التربية العربية – الصلة بين السياسات التربوية العربية والأهداف القومية – التربية وإشكالية تحديد الهوية – الوطن العربي وحركة التغيير التربوي – بداية حركة التغيير التربوي في البلاد العربية] & ويشتمل الفصل الثالث: التربية والتعليم والتحديات المستمرة: [المناهج الدراسية والعولمة – التعليم وعصر العولمة – كيفية توظيف العولمة – كيفية مواجهة العولمة في عالمنا العربي والإسلامي – العولمة (ما لها وما عليها) من منظور تربوي]. بينما يتحدث الفصل الرابع عن: نظرة تاريخية على حركة التربية العربية منذ الستينات حتى أواخر القرن العشرين: [أهم جوانب التطور في الأنظمة التربوية العربية – تعقيب حول الدراسة المقارنة عن الأنظمة التربوية العربية].

هذا الكتاب: (من تقديم الناشر):
• العولمة في التربية اصطلاح جديد ذو معنى شامل يتضمن في جوهرة الانتقال من المجال الوطني أو الإقليمي (القومي) إلى المجال العالمي الكوني ، وبعبارة أخرى إلى مجال اللاحدود ، اللاحد المكاني ، واللاحد الزماني ، واللاحد البشري.
• وهنا يبرز أمامنا سؤال واضح: هل أمام الثقافات الوطنية العربية والمناهج الدراسية المحلية والقومية أن تختار بين عولمة التعليم وتعليم العولمة؟
• هل علينا أن نهرول للحاق بركب العولمة دون فهم لطبيعة ما يجري وما يمكن أن تؤدي إليه عولمة التعليم ؟ أم نتوجه إلى تعليم العولمة حيث إنه من المستحيل إنكار العولمة واستنكارها.
• هل علينا أن نتعلم العولمة بمعنى أن نفهمها ونعرف مبادئها وافتراضاتها والنتائج المترتبة عليها؟ وان ندرب أبناءنا وشبابنا على فن وآليات التعامل معها وإدراك ما تتضمنه من تهديدات وفرص؟
• إننا لا نستطيع الحكم دون الاطلاع على محتوى هذا الكتاب الذي يسوق المعنى ويقدم المفهوم ويحدد الأبعاد والأسس التي تستهدفها التحديات المعاصرة من وراء العولمة في التربية.

#محمود_سلامة_محمود_الهايشة (هاشتاغ)       Mahmoud_Salama_Mahmoud_El-haysha#          

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات