مرايا مندلي/جامه ك مه نه لي.ع1.

احمد الحمد المندلاوي

الحوار المتمدن-العدد: 4631 - 2014 / 11 / 12 - 23:57
المحور: الادب والفن
    

بسم الله الرحمن الرحيم
مرايا مندلي/جامه ك مه نه لي.ع1.

أحمد الحمد المندلاوي
مرايا مندلي/جامه ك مه نه لي..مجلة فصلية ثقافية إجتماعية تراثية مستقلة
صاحب الإمتياز و رئيس التحرير: أحمد الحمد المندلاوي
نائب رئيس التحرير:شهاب أحمد المندلاوي
مدير التحرير: حازم مصطفى إسماعيل
واللجنة الإستشارية :
الدكتور فاضل عباس علي
الأديب احمد ناصر الفيلي
الأديب فريدون كريم ملك
الفنان صباح المندلاوي
التنضيد : سمر أحمد / زينب هاشم / إبتهاج مجيد
المراسلات / رئيس التحرير 07903880222
فيسبوك احمد الحمد المندلاوي
[email protected]

وردت في العدد الاول منها هذه المواد مع ذكر الصفحات:
1- كلمة المرايا - نتواصل بالمرايا... بقلم رئيس التحرير ...........................3
2- نظرة عامة عن مندلي: موسوعة مندلي الحضارية. ..............................4
3- أمثال كوردية من مندلي: إقتباس .. أسامة الديالي. .................................9
4- أحلام البورصة- قصة قصيرة... بقلم جليل ابراهيم المندلاوي...................14
5- حين أراك – شعر.. لقمان حشمت. ...................................................16
6- وأميرة حسناء فاتنة– شعر..إبراهيم الخياط. .......................................17
7- رواق الإبداع البندنيجي – المعمار عصام غيدان... بقلم احمد المندلاوي......18
8- سيرة شاعر- مالك علي ألياس ........................................................21
9- الحكمة و تأثيرها في المجتمع: بقلم شهاب احمد المندلاوي ....................22
10- شعر شعبي – الملا سلمان مراد .............................................24
11- رجال صالحون في القضاء: نجم الدين المدرس...........................27
12- هذا العراق: شعر ضمد كاظم وسمي. .......................................28
13- صورة عائلية- قصة قصيرة.. بقلم سالم بخشي...........................29
14- زيارة لسجل شهدائنا – الملازم جوامير سايمير ..........................31
15- زيارة لسجل شهدائنا – الشيخ ناظم غلام....... ...........................32
16- آثار و مراقد- الإمام كرزالدين "ع" ........................................33
17- بيبلوغرافيا مندلي الحديثة/1: مركز مندلي الحضاري للتوثيق ........35
18- مركز مندلي الحضاري للتوثيق و الدراسات:دعوة هادئة ..............38
19- معزة هياس – قصة مثل ......................................................40
20- مراسلات مرايا مندلي .........................................................42
أما كلمة المرايا بعنوان (لنتواصل بالمرايا. ) بقلم رئيس التحرير كانت:
** لا شك أن عصرنا أصبح عصر التواصل بين المجتمع الإنساني في شتى أنحاء العالم،و العالم كما يقال أصبح في قبضة يدك بل في ثنايا جيبك ،في أي مكان كنت ؛و في أي زمان شئت ،و ذلك بفضل الله تعالى الذي أنعم على الانسان أن يصل الى هذا التطور المذهل ،و لذا أصبح التواصل من سمات الانسان المتحضر و المتأمل الى أفاق جديدة طالما حلم بها آباؤنا ، ليرى أخاه الانسان أين وصل ،و يرى أخوه الانسان ما عنده من إبداع و مواهب .. من هنا أرتأينا أن ندخل هذا العالم الجميل الحضاري بقضائنا التاريخي العريق مندلي الذي يمتد تاريخه الى أكثر من سبعة آلاف سنة ؛ و نطلع من حولنا بما لدينا من مواهب و ما قدمنا للانسانية من أعمال جليلة في ركب الحضارة الانسانية بادئين بأبناء وطننا العراق العزيز أولاً ؛لنتواصل معهم من جباله الشامخة الى أهواره اللطيفة الى بواديه الصافية، من هنا جاءت فكرة انشاء (مرايا مندلي) لتكون نافذة نطل منها الى ما حولنا ؛و يطل الآخرون الى ما عندنا من إبداعات و مواهب .. لذا ندعو أهالينا من أبناء القضاء برفد ما لديهم من ابداعات متنوعة في كافة المجالات لنزيّن بها صفحات مجلتكم الناشئة مرايا مندلي والتي هي منكم و اليكم .. أوفونا بمقترحاتكم لتقويم عملنا .. شكراً لكم مقدماً..هذا و من الله التسديد و التوفيق. في انتظار مواد العدد الثاني.
احمد الحمد المندلاوي
[email protected]
بغداد- 12/11/2014م

#احمد_الحمد_المندلاوي (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات