التعليم عن بعد كاستجابة لتحديات الوضع الاجتماعي والسياسي في العراق والشرق الأوسط

غازي حسين طعان البياتي
(Ghazi Hussein Taan)

الحوار المتمدن-العدد: 5910 - 2018 / 6 / 21 - 21:52
المحور: التربية والتعليم والبحث العلمي
    

الوضع مضطرب فى الشرق الأوسط بشكل عام, وأدى التنافس الحاد بين القوى العضمى في المنطقة إلى مشهد استراتيجي قائم على الصراع المستمر، متسبباً بخسائر كبيرة على كافة الاصعدة, حيث الحرب مستمرة الى يومنا هذا في وسوريا واليمن, فبالرغم من أن الحرب ضد الإرهاب في العراق انتهت بعد أربعة أعوام, الا انه لا يزال هناك مرحلة الأعمار وإعادة تأهيل البنى التحتية في المدن التي حدثت فيها المعارك, ومحاولة ارجاع سكانها المهجرين الى تلك المدن, إضافة إلى التجاذبات السياسية التي تؤثر في عدم استقرار المجتمعي العراقي, وتلقي هذه الحروب بتبعاتها السلبية على مجال التعليم والتعلم, والذي يؤدي بدوره الى حرمان شريحة مهمة من المجتمع من التعليم, وهنا نجد انفسنا امام معادلة تناسبية, حيث اينما وجدت حالة عدم الاستقرار الامني والمجتمعي انعكس بالمقابل على العملية التعليمية. وانصبت سياسة التعليم في العراق على بناء القدرات البشرية على اساس تربوي يسعى الى اعداد الاجيال المتعاقبة للتعامل مع الاوضاع الوطنية والاقليمية والدولية المتغيرة, من خلال الاستمرار في عملية التعليم بواسطة التعليم عن بعد. (وزارة التخطيط والتعاون الانمائي, 204: 2013)
ويعد العراق من الدول التي تمتلك افصل الفرص للتعليم في المنطقة, وتتجلى نتائج الإصلاح التعليمي في السبعينات والثمانينيات من القرن الماضي في معدلات التعليم العالي بين البالغين من السكان, لكن الجيل الحالي كان من ضحايا العقدين الأخيرين والحروب والمنازعات والصراعات, إلا أن العملية التربوية والعلمية وكما ترصدها المؤشرات الإحصائية ظلت تعاني عموما تحديات وإشكاليات تتطلب تدخلاً وجهداً مؤسسياً ومجتمعياً لمواجهة تلك التحديات والاشكاليات. (وزارة التخطيط والتعاون الانمائي, 5 : 2010)
ويأتي دور التعليم عن بعد هنا كاستجابة لتحديات وإشكاليات الوضع الاجتماعي والسياسي في العراق بصورة خاصة والشرق الأوسط بصورة عامة, حيث تقوم آلية التعليم عن بعد على تعزيز التواصل بين المؤسسة والطلبة في أصعب الظروف, من خلال البرمجيات ومواقع التواصل لسد الفجوة بين المعلم والطالب من جهة, وبين المؤسسة والطلبة من جهة أخرى, وبين الطلبة بعضهم البعض. والتعليم عن بعد أصبح ضرورة ملحة ليس فقط لشريحة الطلبة, بل لكافة فئات المجتمعات التي تمر في هكذا ظروف.

#غازي_حسين_طعان_البياتي (هاشتاغ)       Ghazi_Hussein_Taan#          

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات