1- التنمية البشرية والاقتصادية والحقوق الدستورية - ثقافة حقوق المواطن الدستورية

هجرس نعوم

الحوار المتمدن-العدد: 5663 - 2017 / 10 / 8 - 10:56
المحور: الادارة و الاقتصاد
    

1- التنمية البشرية والاقتصادية والحقوق الدستورية ثقافة حقوق المواطن الدستورية
هجرس نعوم [email protected]
( الدولة القوية نتاج المجتمع المدني القوي ) و(المجتمع القوي يعمل بالقانون وبناءً عليه)
ومن منطلق الشعارات شرعية أعلاه بتبني ما توافق عليه المجتمع ومنحوا الشرعية للدستور وشرعية السلطات والتشريع يكون بأسم الشعب وقرار القضاء بأسم الشعب والدستور ملزم .
ننطلق من المفاهيم أعلاه من أجل بناء المجتمع وتطوير الاقتصاد لتحقيق ضمان المجتمع . (والدولة القوية نتاج المجتمع المدني القوي ) تعني ما تعنيه من مضامين لاحصر لها ومنها: المجتمع المثقف المدرك لثقافة الدستور ساهم بتحقيق مضامينه لايعطي فرصة لتجاوزه ... ولا يسمح بالتجاوز على مشروعية القانون والدستور هو القانون الاعلى والاسمى وملزم .
(والتنمية تبدأ بالانسان وبواسطته ولمنفعته ) شعار ايضا يجب العمل بموجبه ؛ فألإنسان بالمقدمة والتنمية البشرية قبل أي تنمية بيئية أخرى صناعية زراعية .. الخ وهو محور التنمية . والدستور رسم الحقوق وثبت لاول مرة صراحة الثروة ملك جميع العراقيين توزع بالتساوي ؛ ولمالك الثروة منافع تم تثبتها بمواد وهي ملزمة ؛ كما وفيه لآلية متابعة التطبيق عند التجاوز جاء بالمواد (111-27-23 ) بيان الملكية والحفاظ عليها وكيفية التصرف بالثروة وحق الملكية وبالمواد(25-26 ) تنمية الموارد والمادة (28 ) لايجوز فرض ضرائب ورسوم بدون تشريع أما المواد من 29 لغاية 36 نفضل تثبيته لإطلاع الجميع عليها والعمل بجد لمتابعة تطبيقها : المادة (29): اولاًـ أـ الاسرة اساس المجتمع، وتحافظ الدولة على كيانها وقيمها الدينية والاخلاقية والوطنية. ب ـ تكفل الدولة حماية الامومة والطفولة والشيخوخة، وترعى النشئ والشباب وتوفر لهم الظروف المناسبة لتنمية ملكاتهم وقدراتهم. ثانياًـ للأولاد حقٌ على والديهم في التربية والرعاية والتعليم، وللوالدين حق على اولادهم في الاحترام والرعاية، ولاسيما في حالات العوز والعجز والشيخوخة. ثالثاًـ يحظر الاستغلال الاقتصادي للأطفال بصوره كافة، وتتخذ الدولة الاجراء الكفيل بحمايتهم. رابعاًـ تمنع كل اشكال العنف والتعسف في الاسرة والمدرسة والمجتمع. المادة (30): اولاًـ تكفل الدولة للفرد وللاسرة ـ وبخاصة الطفل والمرأة ـ الضمان الاجتماعي والصحي، والمقومات الاساسية للعيش في حياةٍ حرة كريمةٍ، تؤمن لهم الدخل المناسب، والسكن الملائم. ثانياًـ تكفل الدولة الضمان الاجتماعي و الصحي للعراقيين في حال الشيخوخة أو المرض أو العجز عن العمل أو التشرد أو اليتم أو البطالة، وتعمل على وقايتهم من الجهل والخوف والفاقة، وتوفر لهم السكن والمناهج الخاصة لتأهيلهم والعناية بهم، وينظم ذلك بقانون.
المادة (31): اولاًـ لكل عراقي الحق في الرعاية الصحية، وتعنى الدولة بالصحة العامة، وتكفل وسائل الوقاية والعلاج بإنشاء مختلف انواع المستشفيات والمؤسسات الصحية ثانياًـ للافراد والهيئات إنشاء مستشفيات أو مستوصفات أو دور علاج خاصة و باشراف من الدولة، وينظم ذلك بقانون. المادة (32): ترعى الدولة المعاقين وذوي الاحتياجات الخاصة وتكفل تأهيلهم بغية دمجهم في المجتمع وينظم ذلك بقانون. المادة (33): اولاًـ لكل فرد حق العيش في ظروف بيئية سليمة. ثانياً ـ تكفل الدولة حماية البيئة والتنوع الاحيائي والحفاظ عليهما. المادة (34): اولاً ـ التعليم عامل اساس لتقدم المجتمع وحق تكفله الدولة، وهو الزامي في المرحلة الابتدائية، وتكفل الدولة مكافحة الامية. ثانياً ـ التعليم المجاني حق لكل العراقيين في مختلف مراحله. ثالثاً ـ تشجع الدولة البحث العلمي للاغراض السلمية بما يخدم الانسانية، وترعى التفوق والابداع والابتكار ومختلف مظاهر النبوغ. رابعاً ـ التعليم الخاص والاهلي مكفول وينظم بقانون.(فقرة حصل منها خلل التعليم نفصلهالاحقا المادة (35): ترعى الدولة النشاطات والمؤسسات الثقافية، بما يتناسب مع تاريخ العراق الحضاري والثقافي، وتحرص على اعتماد توجهات ثقافية عراقية حقيقية. المادة (36): ممارسة الرياضة حق لكل فرد وعلى الدولة تشجيع أنشطتها ورعايتها و توفير مستلزماتها.
ومن الضروري مشاركة المجتمع بالقرار فهو صاحب الشرعية والمنفعة ومشاركته واجبة
المادة (53): اولاً ـ تكون جلسات مجلس النواب علنية الا اذا ارتأى لضرورةٍ خلاف ذلك. ثانياً ـ تنشر محاضر الجلسات بالوسائل التي يراها المجلس مناسبة. المادة (20): للمواطنين، رجالاً ونساءً حق المشاركة في الشؤون العامة، والتمتع بالحقوق السياسية بما فيها حق التصويت والانتخاب والترشيح.
وعلى ضوء ما تقدم فأهمية التنمية البشرية وهي بالمقدمة في سبيل التنمية ولا تنمية بدون تنمية الانسان ؛ واهم واول ما نيدأ بها الثقافة الدستورية مدخلا ومساهمة المجتمع ثبتها الدستور . ومن خلال العنوان سنتابع تحقيق التنمية وبناء الانسان والاقتصاد وفق منظور الدستور

#هجرس_نعوم (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات